■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
你會放屁嗎
3分鐘
放什麼屁
放什麼屁
10分鐘
哪些動物會放屁
哪些動物會放屁
10分鐘
放屁有事嗎
放屁有事嗎
15分鐘
地球發燒了
地球發燒了
15分鐘
如何減少碳排放
如何減少碳排放
15分鐘
綜合活動
我的減碳行為
15分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
查，誰在放屁
人數
1-60
類別
#氣候行動
教案描述
在你大啖牛排、狂嗑炸雞、品嘗各種牛奶、雞蛋、肉類美食的時候，也許你從未想過，支撐這背後一切產業鏈的畜牧業，是如何改變環境生態。更嚴重的是，全球暖化的主因，除了工業活動產生的廢氣外，畜牧業對溫室效應影響也甚大，光是畜牧業，就占全球溫室氣體排放的20％，這比全球運輸業（鐵公路、輪船、飛機等）所產生的排放量還要多。
適用年齡層
學習階段III(國小五年級至六年級)
學習階段VI(國中七年級至九年級)
學習階段VI(國中七年級至九年級)
參加減碳教育專案
我的教案內容包含了減碳概念，我願意加入這個專案活動
課程目標
1. 餐桌上的食物跟全球氣候變遷，有著密不可分的關聯性。
2. 針對氣候變遷議題，甲烷是導致全球暖化主要因素之一。
3. 對抗全球暖化嚴重問題，應從日常生活中改變生活習慣。
4. 守護家園一起攜手減碳救地球，落實減碳綠生活的目標。
2. 針對氣候變遷議題，甲烷是導致全球暖化主要因素之一。
3. 對抗全球暖化嚴重問題，應從日常生活中改變生活習慣。
4. 守護家園一起攜手減碳救地球，落實減碳綠生活的目標。
配合教學所用的簡報雲端連結網址
配合課程所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
配合課程建議安排的場地形式
室內平面教室
配合課程建議安排的室內場地桌型
小組型(學生依人數比例分組，並配合組別每組共用一張桌子，每組學生圍繞著桌子坐，通常是平面教室)
每位學生須自備
筆
單一縣市各學期最大服務量能
8場以上
成為TPCF合作夥伴的起始年分
2019年
