首次以大賽官方臉書與Youtube直播，讓更多喜愛設計的觀眾可以加入聆聽！延續今年大賽主題，以永續發展目標(SDGs)的十七個子項目出發，邀請到三位專業設計師作為講者，分別是來自日本的小川明生執行長、瑞士的Robert Engler教授以及臺灣的楊振甫執行長。本場演講由協同計畫主持人方曉瑋副講授開場，以及邀請財團法人電路板環境公益基金會（為今年度大賽的環境永續獎贊助單位）賴家強執行長致詞，正式揭開第二場國際設計大師系列講座的序幕。

第一位是來自日本的小川明生執行長，執行長以「COP10與愛知縣SDGs的標識設計以錯漏點字重新設計」作為講題，分享標識設計重要性與概念思考，任何標識設計不論組織、企業等，都涵蓋了他們所需傳達給大眾意義所在，而一個強而有力的標識設計，對任何組織、企業來說是非常重要的傳達。小川明生執行長也提到他曾參與過SDGs相關聯性國際會議活動，包含設計LOGO與整體識別系統開發，如：2005年世界兒童、2015年COP10生物多樣性條約世界會議， 整體內容包含如何設計過程與傳達概念。演講過程中十分精彩，相信透過這場講座，啟發更多青年才子對標識設計的設計知識。

第二位由臺灣在地5%Design Action楊振甫執行長進行講座，分享將自身體悟的社會經歷加入設計，以「明日社會所需的設計思維」為主題，以”設計是否可以引領未來、並提供永續創新的社會”作為開場提問，執行長相信是可以的。執行長以解釋設計（Design）這個單字來描述，除了解決問題也包含創造價值，延續疫情使的社會現今思維的改變，舉例來說像是外送平台增加了不少，同時卻增加了不少垃圾資源的浪費，而設計目的與時代快速的演變是息息相關的，楊執行長創立了5%Design Action，希望藉由此平台能夠聚集問題的核心，透過視覺化的設計界面，讓大家能夠更快速的了解各項議題。

最後一位講師是來自瑞士的知名導演Robert Engler教授，以「動畫作為社交工具」為題，以動畫現今已成為各種人類活動與工作的一部分，像是以電影動畫作為娛樂大眾的工具；或作為傳訊息給社會大眾的媒介；以廣告動畫傳遞資訊吸引大眾的目光；或作為一個教學工具也如同一本萬言書等，強調動賦予社會新的應用，教授分享他在一次帶領與殘疾人士的工作坊中（此工作分為期一年），發現製作動畫帶給他們嶄新的挑戰，Robert教授透過工作坊的課程幫助他們走出低潮，他也認為比起成果，動畫的製作過程確實更為重要。