■教學流程
次數
單元內容
活動時長
次數 1
電無所不在
認知當代生活離不開電力，穩定的電力可確保生活福祉。
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
1. 分組競賽，輪流說出食衣住行育樂會用到電的
物 品 。
2. 探討停電會影響哪些事？
3. 介紹能源的種類、比較再生能源與非再生能源
的 差異。
物 品 。
2. 探討停電會影響哪些事？
3. 介紹能源的種類、比較再生能源與非再生能源
的 差異。
80 分鐘(不含下課時間)
次數 2
電從哪裡來
1.認知電及交、直流的生活的運用。
2.了解電力的不同發電類型。
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
盤點生活中常用電器的耗電情形。
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
2.了解電力的不同發電類型。
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
盤點生活中常用電器的耗電情形。
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
介紹電的歷史，分享科學家的故事。
2. 想想生活中交、直流的不同運用。
3. 發電實驗室-進行太陽能、風力、廚餘電池實驗。
2. 想想生活中交、直流的不同運用。
3. 發電實驗室-進行太陽能、風力、廚餘電池實驗。
80 分鐘(不含下課時間)
次數 3
我家的電器
盤點生活中常用電器的耗電情形。
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
檢視電器銘牌意涵
2. 盤點自家電器使用狀況，標註電器功率，數量,使用時間並計算總耗電量。
3. 將電器依需求區分三等級，並分享結果。
「一定要」、
「有比較好」、
「可有可無」
2. 盤點自家電器使用狀況，標註電器功率，數量,使用時間並計算總耗電量。
3. 將電器依需求區分三等級，並分享結果。
「一定要」、
「有比較好」、
「可有可無」
80 分鐘(不含下課時間)
次數 4
發電的代價
模擬決策興建發電廠，探討所累積的環境危機。
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
1. 進行「綠色能源島」繪本演奏。
2. 4~5人一組，模擬一座小島的用電需求，討論如何建造電廠。
3. 計算興建及營運時如何累積環境危機。
4. 進行至少3個年度，並加入氣候災害的狀況。
5. 結算成績，請各組發表最初建造策略及面臨事故時的衝擊。
6. 討論一下重新建造的可能。
2. 4~5人一組，模擬一座小島的用電需求，討論如何建造電廠。
3. 計算興建及營運時如何累積環境危機。
4. 進行至少3個年度，並加入氣候災害的狀況。
5. 結算成績，請各組發表最初建造策略及面臨事故時的衝擊。
6. 討論一下重新建造的可能。
80 分鐘(不含下課時間)
次數 5
我的綠行動
擬定聰明使用家中電器的計畫
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
1. 1度電的審思。
2. 了解節能標章及優化家電
3. 節電電影院
4. 討論可落實的節電計畫。
2. 了解節能標章及優化家電
3. 節電電影院
4. 討論可落實的節電計畫。
80 分鐘(不含下課時間)
次數 6
能源魔法師
實際參訪運作中的綠色能源裝置
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
(君蘭、錦坤、滋珉、惠娟 )
學校或周邊
實際運用操作及導覽解說
2 小時
.導覽解說發電小裝置
2.實際操作紀錄發電運用
3.綜合討論及綠行動宣言
2.實際操作紀錄發電運用
3.綜合討論及綠行動宣言
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
我的未來我作主 – 電電節三碗公
人數
主辦單位統一安排以1個班級為限(平均約為23人)。
類別
#可負擔的潔淨能源
#責任消費及生產
教案描述
透過團體競賽、廚餘發電、太陽能車、風力發電實驗,明白電器銘牌的意涵,調查家中的耗電情形、繪本演示等各種操作性活動，加上小型發電裝置的導覽解說與實際操作運用，讓學生了解「電力是現代化生活的基礎，而人類使用非再生能源的速度卻可能危及未來世代的福祉。」本課程培養兒童正確認知能源問題、珍惜資源得來不易，並能訂出自己的節能計畫，付諸行動。
主講講師姓名
林錦坤/林君蘭
助教姓名
林滋珉/楊惠娟
主講講師最高學歷
二技/碩士
主講講師經歷
錦坤 - 能管員/甲級電匠/ECO 達人校園分享講師/NGO前理事長
君蘭 – 中華民國自然生態保育協會 生物多樣性推廣講師
君蘭 – 中華民國自然生態保育協會 生物多樣性推廣講師
課程目標
培力兒童的永續素養（Sustainability Literacy）：
1、 認識臺灣的能源使用現況。
2、 了解能源使用方式對地球環境的影響。
3、 願意為支持潔淨能源在生活上採取行動。
1、 認識臺灣的能源使用現況。
2、 了解能源使用方式對地球環境的影響。
3、 願意為支持潔淨能源在生活上採取行動。
適用年齡階段
第三學習階段(五年級、六年級)
配合教學所使用的簡報檔案雲端資料夾位置
https://docs.google.com/presentation/d/1y3wJCqeLJpA_JncSHEx93DOup0ZpOT0s/edit?usp=drive_link&ouid=115054902666140432292&rtpof=true&sd=true
教案說明影片連結網址
https://youtu.be/t46iEtCqrV0
聲明
我確認並同意
