史前文化鑽出洞 - 高雄市
你知道「石頭」對人類生活所做的「偉大貢獻」嗎？以前的人（先民）運用石頭所發展出來的加工工藝，食物處理、狩獵、砍樹、割繩、鑽洞等工具。隨著時代快速變化，我們又付出了多麼巨大的環境代價。相較先民於石器製造過程鮮少有害環境廢棄物之產生，或者石器毀損後回歸於自然，我們應該積極面對的改變行動刻不容緩！
海龜桌遊之泳者無敵 - 澎湖縣
海龜是動物界中的活化石，和恐龍同時出現在兩億年前。綠蠵龜是全球僅存的海龜種類之一，分佈範圍遍及全球的熱帶和亞熱帶海洋，在澎湖的望安、山水、林投、嵵裡、龍門、吉貝、北寮、後帝仔嶼、東嶼坪嶼等地都有上岸產卵的記錄。但是隨著人類的發展，牠們也正面臨種種威脅，讓我們一起透過桌遊，在遊戲中自然的體會海龜面臨的危機吧！
蟲林高手 - 台中市
人與自然是一體的，但現今我們與它有一條無形的線，原本隨手可及的花草、動物變得好遙遠。本課程藉生態照片觀察與捉迷藏遊戲，讓孩子能主動探索自然、關心環境。希望自然的種子埋進孩童的心，未來能與自然共榮共存！
海洋的碳息-海水酸化危機 - 台中市
二氧化碳不僅會造成溫室效應影響氣候，也造成了海水酸化，影響海洋生物的生存，連帶影響我們的食物與經濟來源。從海洋面明白減碳的重要性，並從生活中實踐減碳，是我們從小都該學習的課題。
跟著蝴蝶去冒險 - 高雄市
台灣有「蝴蝶王國」之稱，約有 370 種蝴蝶曾在臺灣被紀錄，也因為地理位置的特殊性，擁有多元複雜的蝶相。本課程想要透過動畫與蝴蝶有趣的行為，引發學生觀察蝴蝶與欣賞蝴蝶之美的動機，增進對蝴蝶的了解，並養成觀察校園環境裡各式蝴蝶的習慣，啟發並感受對台灣生物多樣性的認知與重要性，進而產生保護台灣與地球環境的行動力。
不養蜂的城市養蜂 - 彰化縣
授粉生物影響糧食品質及產量，但因環境變遷(污染、棲地破壞、不當的生物管理)可能導致害蟲爆發、植物授粉不佳等相關糧食危機，不當的環境管理亦會提升排碳量；「獨居蜂」是生態裡重要的授粉角色；這堂課會介紹蜂類對人類的影響並介紹原生物種「獨居蜂」生態，以及如何營造友善原生蜂類的環境又能達成環境減碳。
野生動物救援的一雙腳 - 彰化縣
因為人類的佔有慾，有一群野生動物被盜獵走私來台，遠離大自然，在籠子裡渡過餘生。除了用心照護與陪伴，有人遠赴東南亞雨林，協助動物查緝與野放，結合環境教育推動，努力阻止悲劇再發生。在貿易全球化的時代，許多生態議題早已超越國界而困難重重，但總要有所行動，才有改變。這套課程內容全是講者自身經歷，以故事述說的形式帶出環境教育的認知與反思，故簡報中刻意不放標題及文字，以照片讓學生進入情境，不同於章節式的授課簡報。
大自然的精靈:鳥兒 - 屏東縣
透過影片、簡報介紹校園中常見的鳥兒，讓學生認識這些和我們一起生活卻未仔細觀察的生物，接著透過遊戲、觀察進而體認保護動物維持生態平衡的重要性。
立即報名ECO校園分享會的課程！