■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
海龜是海洋界家喻戶曉的大明星，其呆萌的模樣人見人愛，利用救援海龜的親身經歷當作開場，搭配當時的影像紀錄來吸引孩子的目光。
15分鐘
海龜大哉問
此單元會先簡介全世界有哪7種海龜，並個別介紹革龜（體型最大的海龜）及綠蠵龜 （臺灣最常見的海龜）。接著透過以前解剖的經驗，說明海龜與海洋廢棄物之間的關係，以及未來若遇到擱淺的海龜要如何處理。
15分鐘
海洋廢棄物從哪裡來？
從不同地區的海岸照片，可以觀察到大部分的海邊都充滿垃圾。而這些海洋廢棄物的來源之一就是垃圾掩埋場，臺灣有許多位於海岸旁的掩埋場，只要有大風大浪，垃圾很容易被打入海洋。
15分鐘
海廢與我們的距離
介紹垃圾進入海洋之後，不只會對海洋生物造成威脅，也會間接影響人類健康，藉由不同的例子讓孩子們了解海廢與我們其實距離很近。
10分鐘
環保愛地球攻略
了解海廢的來源然後呢？接下來會提供幾個環保行動供大家參考。
首先，環保其中一個中心思想就是「不要浪費」。因此本單元除了會講到容易上手的減塑方法，也會給予大家節能減碳的招式，鼓勵大家從生活中開始改變。
首先，環保其中一個中心思想就是「不要浪費」。因此本單元除了會講到容易上手的減塑方法，也會給予大家節能減碳的招式，鼓勵大家從生活中開始改變。
15分鐘
綜合活動
最後一個階段，利用淨灘撿到的海廢當作道具，詢問孩子若是要減少這些垃圾的產生可以怎麼做，透過回答來觀察他們學習的狀況。此單元除了複習前面的課程內容外，也會開放孩子提問與分享。
10分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
守護海龜小鬥士
人數
1-35
類別
#責任消費及生產
#保育海洋生態
教案描述
課程中會用生動有趣的方式從海龜切入環境議題，說明那麼多垃圾會對海洋生物造成什麼考驗，並透過講師實際海龜擱淺救傷及數十場的淨灘活動經歷，讓大家了解環境遇到的難題，引導大家如何從生活中開始實踐環境友善的理念。
適用年齡層
學習階段II(國小三年級至四年級)
學習階段III(國小五年級至六年級)
在人數範圍內，可以安排學習階段I(國小一年級至二年級)的學生一起上課
學習階段III(國小五年級至六年級)
在人數範圍內，可以安排學習階段I(國小一年級至二年級)的學生一起上課
參加永續主題教育專案
不參加
課程或講座目標
1. 認識海龜（了解其生理構造、生活習性）。
2. 知道海洋垃圾從哪裡來，而這些垃圾會造成什麼影響。
3. 生活中如何減少資源浪費。
2. 知道海洋垃圾從哪裡來，而這些垃圾會造成什麼影響。
3. 生活中如何減少資源浪費。
配合課程或講座所用的簡報雲端連結網址
https://docs.google.com/presentation/d/1nlSH6YRCTR_RRjoOspbb1ZrM4Gu5Bwd3/edit?usp=sharing&ouid=103343316120265160953&rtpof=true&sd=true
配合課程所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
配合課程建議安排的場地形式
室內平面教室
配合課程建議安排的室內場地桌型
教室型(一般的班級教室使用的桌型)
每位學生須自備的物品
無
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
成為TPCF合作夥伴的年資
2023年之前
聲明
我確認並同意
