快來看!大自然有妙點子! - 竹苗地區 - 113下學期
- 系列名稱
-
#可負擔的潔淨能源
#工業化、創新及基礎建設
- 上架日
- 2024-05-06
- 評價
- 剩餘數量
- 已額滿，候補中
- 課程單位
- 行政聯繫窗口
■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
飛簷走壁蜘蛛人
5分鐘
來自大自然的 靈感
發明都是從觀察開始。
15分鐘
仿生科技新定義
學來的特異功能，節能環保嗎？
15分鐘
仿生科技新定義
節能減碳新發現
15分鐘
仿生、淨零、 永續發展
生物多樣性的重要
15分鐘
綜合活動
仿生紙牌配對遊戲
15分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
快來看!大自然有妙點子!
人數
1-35
類別
#可負擔的潔淨能源
#工業化、創新及基礎建設
教案描述
蜘蛛人竟然帶著壁虎手套，爬上世界第一高樓！看見防毒面具就會想起逗趣的豬鼻子，種出來的菌菇包裝材料準備替代萬年不腐的塑膠。
仿生是瞭解大自然並向大自然學習，科學家如何模仿生物構造與行為的自然特徵，創下不可思議的新發明。
仿生是瞭解大自然並向大自然學習，科學家如何模仿生物構造與行為的自然特徵，創下不可思議的新發明。
適用年齡層
學習階段III(國小五年級至六年級)
學習階段VI(國中七年級至九年級)
學習階段VI(國中七年級至九年級)
參加永續主題教育專案
參加
課程或講座目標
1. 認識生活周遭已有的各種仿生案例因何而發明。
2. 鼓勵學生向大自然學習，師法自然。透過對生物的觀察，是仿生學豐富的創作靈感來源。
3.結合環境永續， 友善環境，節能減碳發展的仿生科技，才是邁向淨零減碳的仿生學新定義。
2. 鼓勵學生向大自然學習，師法自然。透過對生物的觀察，是仿生學豐富的創作靈感來源。
3.結合環境永續， 友善環境，節能減碳發展的仿生科技，才是邁向淨零減碳的仿生學新定義。
配合課程或講座所用的簡報雲端連結網址
https://drive.google.com/file/d/1pBvCcfofyYzM4ZlOf6E1IkIH7ZWLG6tx/view?usp=sharing
配合課程所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
配合課程建議安排的場地形式
室內平面教室
配合課程建議安排的室內場地桌型
教室型(一般的班級教室使用的桌型)
每位學生須自備的物品
鉛筆
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
成為TPCF合作夥伴的年資
首次合作
聲明
我確認並同意
