■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
我們與蛋的距離
10分鐘
發展內容1
蛋蛋的迷思
15分鐘
發展內容2
母雞知識家
15分鐘
發展內容3
蛋蛋的哀傷
15分鐘
發展內容4
開心雞，快樂蛋
15分鐘
綜合活動
友善母雞動起來
10分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
長雞識時間：認識蛋雞大小事
人數
36-150
類別
#減少不平等
教案描述
雞蛋是日常生活中常見的食材，也是重要的蛋白質來源。上半段課程先藉由與學生的互動，讓學生更認識雞蛋在生活中的普遍性，並介紹雞蛋與母雞的迷思。講師會說明母雞作為鳥類，具有的天性(如：理毛、沙浴、扒抓等)，讓學生對母雞產生更大的好奇心。下半段課程則說明格子籠的飼養方式，讓母雞無法展現天性，讓同學感同身受母雞在籠內的窘境，並認識到平飼、放牧等友善母雞的飼養方式，理解到SDGs責任消費與生產的概念能從生活中做起。在賣場中挑選具動物福利標章的農產品就是一大行動，進一步傳達惜食的重要性。
適用年齡層
國小五年級
國小六年級
國中七年級
國中八年級
國中九年級
國小六年級
國中七年級
國中八年級
國中九年級
參加永續主題教育專案
不參加
課程或講座目標
1. 舉出生活中常見的蛋料理，認識有關雞蛋與母雞的基本知識
2. 介紹格子籠飼養方式對母雞的影響，以及友善母雞的平飼與放牧雞蛋
3. 分享非籠飼雞蛋標章，呼應永續發展目標SDG12「責任消費與生產」，並傳達珍惜食物的重要性
2. 介紹格子籠飼養方式對母雞的影響，以及友善母雞的平飼與放牧雞蛋
3. 分享非籠飼雞蛋標章，呼應永續發展目標SDG12「責任消費與生產」，並傳達珍惜食物的重要性
配合課程或講座所用的「簡報」雲端連結網址
https://drive.google.com/drive/folders/1teYfuxF8IAXBB7M7V9scfXyG6lrZcEJJ?usp=sharing
配合課程或講座所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
配合課程或講座建議安排的場地形式
室內平面教室
室內階梯教室
室內階梯教室
配合課程或講座建議安排的室內場地桌型
演講型(類似演藝廳一般，全部都是椅子，沒有桌子，或是椅子旁附加收納式的小桌子，通常是階梯教室)
每位學生須自備的物品
無
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
成為TPCF合作夥伴的年資
首次合作
聲明
我確認並同意
