本課程帶領學生認識二級保育類動物「凌波仙子」——水雉、極危物種野蓮，以及水雉在高雄美濃湖與野蓮田的關係，並探討環境變遷對其生存的影響，透過互動教學與模擬遊戲，學生將了解友善農業如何促進生態保育，並思考人類與自然共存的重要性。

本課程帶領學生認識二級保育類動物「凌波仙子」——水雉、極危物種野蓮，以及水雉在高雄美濃湖與野蓮田的關係，並探討環境變遷對其生存的影響，透過互動教學與模擬遊戲，學生將了解友善農業如何促進生態保育，並思考人類與自然共存的重要性。

狗狗是人類的好朋友，但是有許多人不知該如何正確照顧狗狗、與狗狗相處，每年也有許多人、許多野生動物因為別人家為妥善照養管理的家犬或浪浪而受到傷害。此課程用輕鬆活潑的簡報、實作體驗帶領孩子們學會如何照顧自己的狗狗，做狗狗的好主人與好朋友，也能分辨狗狗想咬人時的肢體語言和原因，可以採取的避讓方法。同時說明未能妥善照養、管理的家犬或浪浪可能對周遭人們造成的危險、餵養浪浪可能帶來的後果，以及碰到狗追車、追人，或浪浪靠近時該如何自保的方法。

狗狗是人類的好朋友，但是有許多人不知該如何正確照顧狗狗、與狗狗相處，每年也有許多人、許多野生動物因為別人家為妥善照養管理的家犬或浪浪而受到傷害。此課程用輕鬆活潑的簡報、實作體驗帶領孩子們學會如何照顧自己的狗狗，做狗狗的好主人與好朋友，也能分辨狗狗想咬人時的肢體語言和原因，可以採取的避讓方法。同時說明未能妥善照養、管理的家犬或浪浪可能對周遭人們造成的危險、餵養浪浪可能帶來的後果，以及碰到狗追車、追人，或浪浪靠近時該如何自保的方法。

狗狗是人類的好朋友，但是有許多人不知該如何正確照顧狗狗、與狗狗相處，每年也有許多人、許多野生動物因為別人家為妥善照養管理的家犬或浪浪而受到傷害。此課程用輕鬆活潑的簡報、實作體驗帶領孩子們學會如何照顧自己的狗狗，做狗狗的好主人與好朋友，也能分辨狗狗想咬人時的肢體語言和原因，可以採取的避讓方法。同時說明未能妥善照養、管理的家犬或浪浪可能對周遭人們造成的危險、餵養浪浪可能帶來的後果，以及碰到狗追車、追人，或浪浪靠近時該如何自保的方法。

狗狗是人類的好朋友，但是有許多人不知該如何正確照顧狗狗、與狗狗相處，每年也有許多人、許多野生動物因為別人家為妥善照養管理的家犬或浪浪而受到傷害。此課程用輕鬆活潑的簡報、實作體驗帶領孩子們學會如何照顧自己的狗狗，做狗狗的好主人與好朋友，也能分辨狗狗想咬人時的肢體語言和原因，可以採取的避讓方法。同時說明未能妥善照養、管理的家犬或浪浪可能對周遭人們造成的危險、餵養浪浪可能帶來的後果，以及碰到狗追車、追人，或浪浪靠近時該如何自保的方法。

狗狗是人類的好朋友，但是有許多人不知該如何正確照顧狗狗、與狗狗相處，每年也有許多人、許多野生動物因為別人家為妥善照養管理的家犬或浪浪而受到傷害。此課程用輕鬆活潑的簡報、實作體驗帶領孩子們學會如何照顧自己的狗狗，做狗狗的好主人與好朋友，也能分辨狗狗想咬人時的肢體語言和原因，可以採取的避讓方法。同時說明未能妥善照養、管理的家犬或浪浪可能對周遭人們造成的危險、餵養浪浪可能帶來的後果，以及碰到狗追車、追人，或浪浪靠近時該如何自保的方法。

狗狗是人類的好朋友，但是有許多人不知該如何正確照顧狗狗、與狗狗相處，每年也有許多人、許多野生動物因為別人家為妥善照養管理的家犬或浪浪而受到傷害。此課程用輕鬆活潑的簡報、實作體驗帶領孩子們學會如何照顧自己的狗狗，做狗狗的好主人與好朋友，也能分辨狗狗想咬人時的肢體語言和原因，可以採取的避讓方法。同時說明未能妥善照養、管理的家犬或浪浪可能對周遭人們造成的危險、餵養浪浪可能帶來的後果，以及碰到狗追車、追人，或浪浪靠近時該如何自保的方法。

鳥類是生態環境指標，是我們生活中最容易遇到的生物，也是野生動物救傷案件中主要的落難者。本課程將會教導師生們在遇到受傷的鳥類時，我們可以如何幫助他們?可以找誰尋求幫助?如何判斷是否為需要救援的個體?以案例分享、轉換立場的情境去思考，透過這些落難孩子們的故事來改善台灣的生態環境，讓更多人關注台灣的生態保育議題。

鳥類是生態環境指標，是我們生活中最容易遇到的生物，也是野生動物救傷案件中主要的落難者。本課程將會教導師生們在遇到受傷的鳥類時，我們可以如何幫助他們?可以找誰尋求幫助?如何判斷是否為需要救援的個體?以案例分享、轉換立場的情境去思考，透過這些落難孩子們的故事來改善台灣的生態環境，讓更多人關注台灣的生態保育議題。

鳥類是生態環境指標，是我們生活中最容易遇到的生物，也是野生動物救傷案件中主要的落難者。本課程將會教導師生們在遇到受傷的鳥類時，我們可以如何幫助他們?可以找誰尋求幫助?如何判斷是否為需要救援的個體?以案例分享、轉換立場的情境去思考，透過這些落難孩子們的故事來改善台灣的生態環境，讓更多人關注台灣的生態保育議題。

鳥類是生態環境指標，是我們生活中最容易遇到的生物，也是野生動物救傷案件中主要的落難者。本課程將會教導師生們在遇到受傷的鳥類時，我們可以如何幫助他們?可以找誰尋求幫助?如何判斷是否為需要救援的個體?以案例分享、轉換立場的情境去思考，透過這些落難孩子們的故事來改善台灣的生態環境，讓更多人關注台灣的生態保育議題。