...4. INg-Ⅱ-3 可利用垃圾減量、資源回收、節約能源等方法來保護環境。(能了解完善的資源回收行動不但可以減少垃圾量，還可保護環境促進資源永續利用) 配合課程或講座所用的簡報雲端連結網址 不提供 配合課程所需的設備 電腦及投影設備 麥克風及連接電腦的擴音設備 展示教具用的桌子 other_value 配合課程建議安排的場地形式 室內平面教室 配合課程建議安排的室內場地桌型...
...4. INg-Ⅱ-3 可利用垃圾減量、資源回收、節約能源等方法來保護環境。(能了解完善的資源回收行動不但可以減少垃圾量，還可保護環境促進資源永續利用) 配合教學所用的簡報雲端連結網址 配合課程所需的設備 電腦及投影設備 麥克風及連接電腦的擴音設備 展示教具用的桌子 配合課程建議安排的場地形式 室內有加裝窗簾的平面教室 以利進行觀察學習...
...3、明白和大自然相處之道，創造美麗的明天。 配合課程或講座所用的簡報雲端連結網址 不提供 配合課程所需的設備 電腦及投影設備 麥克風及連接電腦的擴音設備 配合課程建議安排的場地形式 室內階梯教室 配合課程建議安排的室內場地桌型...
...2010年台灣電路板協會(TPCA) 首辦台灣低碳博覽會 建立平台展現台灣產、官、學、研等領域的過程與成果，並營造全民教育與發掘綠能商機，醞釀產業環境永續的基礎。
...蓋AI、5G、高速運算、載板技術、伺服器、基地台、淨零碳排放及電動車等領域。參觀者均來自電子製造上下游業者及國外專業人士為主。TPCF作為PCB產業社會公益之平台，以教育為軸心，將環境、永續、淨零等議題齒輪，安裝在孩子們心中使其轉動。透過「高中職學生團體參訪電路板國際展覽會導覽活動」，幫助高中職學生認識電子製造產業鏈，找到人生新方向。...
