■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
生活經驗提問
10分鐘
海洋濃湯
海洋濃湯是什麼?
說明海洋濃湯的形成原因
說明海洋濃湯的形成原因
10分鐘
海洋廢棄物知多少
海洋廢棄物的介紹
淨灘是怎麼將這些廢棄物做分類的
淨灘是怎麼將這些廢棄物做分類的
15分鐘
海廢寶可夢
透過遊戲去猜猜看什麼樣的海洋廢棄物會出現在中部的海灘上
15分鐘
誰是塑害者
透過照片分享海洋廢棄物是如何影響海洋生物
15分鐘
綜合活動
請同學去思想自身要如何行動，才能減少海洋廢棄物
15分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
清除海廢行動
人數
36-150
類別
#保育海洋生態
教案描述
海洋環境汙染一直都是全世界關注的議題，而台灣作為一個四面環海的國家，理應對這項議題 更加重視與深刻體驗，希望透過活動認識海洋廢棄物，了解海洋廢棄物對海中生物的影響，並 引導學生思考如何改善海洋廢棄物問題及海洋環境如何保護。
適用年齡層
學習階段II(國小三年級至四年級)
學習階段III(國小五年級至六年級)
學習階段III(國小五年級至六年級)
參加永續主題教育專案
不參加
課程或講座目標
1、認識海洋廢棄物的類型、來源與影響
2、了解海洋遭受的危機與人類生存的關係
3、使社會大眾能有垃圾減量、關懷及愛護生活周遭海洋環境的具體行動
2、了解海洋遭受的危機與人類生存的關係
3、使社會大眾能有垃圾減量、關懷及愛護生活周遭海洋環境的具體行動
配合課程或講座所用的簡報雲端連結網址
https://ms91nttuedutw-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/u9110027_ms91_nttu_edu_tw/EVz_W06C2m1Eny4e4dJhF0sBIh25YCTfp-gedfgJKca6PA?e=zvmZNq
配合課程所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
配合課程建議安排的場地形式
無論何種形式的場地都可以配合
配合課程建議安排的室內場地桌型
無論何種型式的桌型都可配合
每位學生須自備的物品
無
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
成為TPCF合作夥伴的年資
2023年之前
聲明
我確認並同意
