■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
簡單水處理遊戲
15分鐘
猜猜水是誰?
簡報說明及藍色星球(遊戲)
15分鐘
污水變身大作戰
以簡報方式介紹污水廠單元流程及設施，讓同學先初步認識污水處理廠之處理流程。
15分鐘
實作化學混凝實驗
DIY體驗污水廠如何將污水變乾淨
15分鐘
實作過濾實驗
DIY體驗污水廠如何將污水變乾淨
15分鐘
綜合活動
心得分享-有獎徵答
15分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
水的魔法世界
人數
1-35
類別
#優質教育
#淨水與衛生
#可負擔的潔淨能源
#責任消費及生產
教案描述
水的魔法世界課程，讓學員了解污水處理的過程及方法，認識污水處理的功能及重要性、認識污水未處理排放至河川對環境所造成之危害、體悟水資源的珍貴，進而落實節水的行為，傳遞節能節水、源頭減量的觀念。
適用年齡層
國小三年級、國小四年級、國小五年級、國小六年級、國中七年級、國中八年級、國中九年級
參加永續主題教育專案
不參加
課程或講座目標
1.能瞭解水資源的重要性
2.能瞭解廢(污)水的來源、種類及造成之危害
3.能瞭解污水處理廠之處理流程及方式
4.讓學生能習得節水之觀念及關心節水之重要，並落實於生活中
5.讓學生能瞭解使用自來水量與產生污水量及處理費用做連結，進而達到污水減量及節水宣導，給與污染者付費及成本效益分析關念
2.能瞭解廢(污)水的來源、種類及造成之危害
3.能瞭解污水處理廠之處理流程及方式
4.讓學生能習得節水之觀念及關心節水之重要，並落實於生活中
5.讓學生能瞭解使用自來水量與產生污水量及處理費用做連結，進而達到污水減量及節水宣導，給與污染者付費及成本效益分析關念
配合課程或講座所用的「簡報」雲端連結網址
https://docs.google.com/presentation/d/1LthvJn0ca5VO-u34CyIx9c9agC0epVz9/edit?usp=drive_link&ouid=114724500846178894839&rtpof=true&sd=true
配合課程或講座所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
配合課程或講座建議安排的場地形式
室內平面教室
室內階梯教室
需搭配戶外空間
無論何種形式的場地都可以配合
室內階梯教室
需搭配戶外空間
無論何種形式的場地都可以配合
配合課程或講座建議安排的室內場地桌型
教室型(一般的班級教室使用的桌型)
每位學生須自備的物品
無
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
成為TPCF合作夥伴的年資
2024年之前
聲明
我確認並同意
