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跟著蝴蝶去冒險 - 台南市 - 114下學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近10多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。近20年來,生態保育觀念興起,許多團體投入蝴蝶保育,也透過調查研究蝴蝶生活史等持續保育行為,提升對蝴蝶物種的保育。本課程希望學員藉了解蝴蝶種類、生活史等,了解自然環境變遷與人類行為對蝴蝶生態的影響,希望能夠藉由學員反思與激發行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
跟著蝴蝶去冒險 - 台南市 - 114上學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近10多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。近20年來,生態保育觀念興起,許多團體投入蝴蝶保育,也透過調查研究蝴蝶生活史等持續保育行為,提升對蝴蝶物種的保育。本課程希望學員藉了解蝴蝶種類、生活史等,了解自然環境變遷與人類行為對蝴蝶生態的影響,希望能夠藉由學員反思與激發行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
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初階海洋素養-介紹海洋生物 - 台南市 - 114下學期
海洋中有什麼生物呢?不同的生物需要哪些條件才能生存?在課程前會讓學生分享他們第一個想法,寫下海洋生物在不同地方的海洋有何不同?為什麼?透過觀察張貼在教室周圍的海洋生物圖片,講師引導全班討論海洋生物生存的要素,學生間的相互分享和記錄下觀察的心得,由觀察證據及思考轉而表達,透過聆聽並口述分享與其他同學。
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初階海洋素養-介紹海洋生物 - 台南市 - 114上學期
海洋中有什麼生物呢?不同的生物需要哪些條件才能生存?在課程前會讓學生分享他們第一個想法,寫下海洋生物在不同地方的海洋有何不同?為什麼?透過觀察張貼在教室周圍的海洋生物圖片,講師引導全班討論海洋生物生存的要素,學生間的相互分享和記錄下觀察的心得,由觀察證據及思考轉而表達,透過聆聽並口述分享與其他同學。
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不可嘶議-學習與蛇共處 - 高雄市 - 114上學期
蛇給一般大眾的印象是邪惡、危險的代名詞,一旦被人類發現往往是被打死的命運。然而,蛇真的是很恐怖、很危險的存在嗎?恐懼源自於我們對事物的不了解,透過本課程進一步了解生活於我們周遭的蛇類,打破錯誤觀念,學習與蛇共處。當我們用心去了解後,會發現蛇其實沒有我們想像中的那麼可怕。希望在課程結束後,讓我們對於蛇的友善態度將不僅限於蛇年時說好話,而是真正用行動去實踐。
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不可嘶議-學習與蛇共處 - 高雄市 - 114下學期
蛇給一般大眾的印象是邪惡、危險的代名詞,一旦被人類發現往往是被打死的命運。然而,蛇真的是很恐怖、很危險的存在嗎?恐懼源自於我們對事物的不了解,透過本課程進一步了解生活於我們周遭的蛇類,打破錯誤觀念,學習與蛇共處。當我們用心去了解後,會發現蛇其實沒有我們想像中的那麼可怕。希望在課程結束後,讓我們對於蛇的友善態度將不僅限於蛇年時說好話,而是真正用行動去實踐。
校園植物果實種子特派員 - 雲嘉地區 - 114下學期
你知道校園種到底有多少種植物呢?你知道這些植物的種子長什麼樣子嗎?你知道從過去到現在人類如何運用這些種子呢?其實人類生活的衣食住行,與植物種子息息相關,但因為我們太習慣他們的存在,而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機,需要我們透過行動,幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程,一起認識植物種子、觀察植物種子吧!
校園植物果實種子特派員 - 雲嘉地區 - 114上學期
你知道校園種到底有多少種植物呢?你知道這些植物的種子長什麼樣子嗎?你知道從過去到現在人類如何運用這些種子呢?其實人類生活的衣食住行,與植物種子息息相關,但因為我們太習慣他們的存在,而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機,需要我們透過行動,幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程,一起認識植物種子、觀察植物種子吧!
跟著蝴蝶去冒險 - 高雄市 - 114上學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近10多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。近20年來,生態保育觀念興起,許多團體投入蝴蝶保育,也透過調查研究蝴蝶生活史等持續保育行為,提升對蝴蝶物種的保育。本課程希望學員藉了解蝴蝶種類、生活史等,了解自然環境變遷與人類行為對蝴蝶生態的影響,希望能夠藉由學員反思與激發行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
跟著蝴蝶去冒險 - 高雄市 - 114下學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近10多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。近20年來,生態保育觀念興起,許多團體投入蝴蝶保育,也透過調查研究蝴蝶生活史等持續保育行為,提升對蝴蝶物種的保育。本課程希望學員藉了解蝴蝶種類、生活史等,了解自然環境變遷與人類行為對蝴蝶生態的影響,希望能夠藉由學員反思與激發行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
我看⾒⼀隻⿃:認識校園裡的飛羽小精靈 - 高雄市 - 114上學期
學校裡⼀隻隻的⾶⽻精靈,你都認得他們嗎?藉由觀察、描述,每隻的野⿃,都有⼀個好聽的名字, 背後也流傳著美麗的傳說,你知道爺爺奶奶都管他們叫什麼嗎?帶著好奇⼼⼀起來去找答案。你們看 到了甚麼呢?麻雀、五色鳥、大卷尾、紅嘴黑鵯、黑冠麻鷺、黑枕藍鶲、小彎嘴畫眉…你發現了那隻野鳥嗎?
我看⾒⼀隻⿃:認識校園裡的飛羽小精靈 - 台南市 - 114上學期
學校裡⼀隻隻的⾶⽻精靈,你都認得他們嗎?藉由觀察、描述,每隻的野⿃,都有⼀個好聽的名字, 背後也流傳著美麗的傳說,你知道爺爺奶奶都管他們叫什麼嗎?帶著好奇⼼⼀起來去找答案。你們看 到了甚麼呢?麻雀、五色鳥、大卷尾、紅嘴黑鵯、黑冠麻鷺、黑枕藍鶲、小彎嘴畫眉…你發現了那隻野鳥嗎?
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