■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
體會電和生活的密切關係。
10分鐘
電費算一算
了解電費單的計算方式。
15分鐘
一度電的幸福
了解一度電的功能。
10分鐘
電從哪裡來？
認識發電方式及再生能源的種類
15分鐘
省電小撇步
知道省電的內涵、方法及重要性。
15分鐘
綜合活動
學會省電節能的生活策略。
15分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
我是省電高手
人數
1-35
類別
#可負擔的潔淨能源
#責任消費及生產
#氣候行動
教案描述
電是人類文明的泉源，是現代社會不可或缺的資源，在2050淨零排放的目標前，節約用電更是至關重要的生活策略。本課程帶領同學認識一度電、電費及再生能源，從討論、搶答、賓果遊戲中學習「省電」的內涵及行動策略。
預計上課年級
四年級、五年級、六年級、七年級、八年級
參加永續主題教育專案
不參加
課程或講座目標
1.體會電和生活的密切關係。
2.了解一度電的功能及電費單的計算方式。
3.認識再生能源的種類。
4.知道省電的內涵及重要性。
5.學會省電節能的生活策略。
2.了解一度電的功能及電費單的計算方式。
3.認識再生能源的種類。
4.知道省電的內涵及重要性。
5.學會省電節能的生活策略。
配合課程或講座所用的「簡報」雲端連結網址
https://docs.google.com/presentation/d/1ZtHBbcWl_826PF1reJOGW1a4iLMEvpKU/edit?usp=sharing&ouid=100460559607297297841&rtpof=true&sd=true
配合課程或講座所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
配合課程或講座建議安排的場地形式
室內平面教室
配合課程或講座建議安排的室內場地桌型
小組型(學生依人數比例分組，並配合組別每組共用一張桌子，每組學生圍繞著桌子坐，通常是平面教室)
每位學生須自備的物品
筆
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
合作付款計算方式
由個人與電路板環境公益基金會合作（按月開立個人簽收單給前往授課的講師簽收）
成為TPCF合作夥伴的年資
2025年之前
教案更新與投件狀況
本教案為第一次申請上架「TPCF ECO達人校園分享會」平台
本次相較前次之更新或差異說明
此教案為首次申請。
聲明
我確認並同意
