■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
從演化上看兩棲類的產生。
5分鐘
蛙蛙DNA
青蛙身上的法寶
10分鐘
蛙蛙DNA_2
青蛙的習性隱藏、鳴叫及交配。
15分鐘
認識台灣蛙
台灣青蛙的種類。
15分鐘
蛙蛙DNA_3
融入音樂中的動物聲音、蛙鳴介紹。
15分鐘
蛙蛙DNA_4
其它常見蛙類的鳴叫聲。
15分鐘
綜合活動
蛙類外來種入侵的問題。
5分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
青蛙王子與其美妙的歌聲
人數
36-150
類別
#優質教育
#保育陸域生態
教案描述
青蛙是我們在淺山環境最常見的生物之一，因為刻板印象，我們總覺得青蛙就是呱呱叫，然而其實青蛙的叫聲各有不同。這堂課將從青蛙的生態類別做介紹，並且帶學生以聲音去認識這些溪池邊的小精靈。
適用年齡層
學習階段II(國小三年級至四年級)
參加減碳教育專案
不參加
課程或講座目標
1. 認識蛙類的習性及生態對蛙類產生興趣。
2. 學習以聲音辨認蛙類，加強五感觀察中的聽力練習。
3. 認知蛙類與人類之類的關係，以及外來入侵種造成的危害。
2. 學習以聲音辨認蛙類，加強五感觀察中的聽力練習。
3. 認知蛙類與人類之類的關係，以及外來入侵種造成的危害。
配合課程或講座所用的簡報雲端連結網址
不提供
配合課程所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
配合課程建議安排的場地形式
室內平面教室
配合課程建議安排的室內場地桌型
無論何種型式的桌型都可配合
每位學生須自備
筆
筆記本
筆記本
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
成為TPCF合作夥伴的年資
2022年之前
聲明
我確認並同意
