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自然鳥不起 - 桃園市 - 113下學期
你知道生活周遭有哪些鳥類常客嗎?他們住哪、吃啥?市郊鳥朋友的身影,總是遠看大同小異近看又各異其趣?課程中,我們從鳥朋友的形態特徵開始,認識鳥類如何發展出各種繽紛多元的工具,來適應各種環境。精彩的拼圖遊戲與桌遊競賽,考驗你的腦力、眼力與手氣,看看誰能成為最「鳥」不起的生態大贏家~
自然鳥不起 - 金門縣 - 113下學期
你知道生活周遭有哪些鳥類常客嗎?他們住哪、吃啥?市郊鳥朋友的身影,總是遠看大同小異近看又各異其趣?課程中,我們從鳥朋友的形態特徵開始,認識鳥類如何發展出各種繽紛多元的工具,來適應各種環境。精彩的拼圖遊戲與桌遊競賽,考驗你的腦力、眼力與手氣,看看誰能成為最「鳥」不起的生態大贏家~
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跟著蝴蝶去冒險 - 台南市 - 113上學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近十多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。目前有許多團體投入蝴蝶保育活動,藉由認識環境生態才能進一步知道如何保育,本課程希望學員了解正逐漸失去的自然生態,也希望能夠反思與行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
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跟著蝴蝶去冒險 - 高雄市 - 113上學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近十多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。目前有許多團體投入蝴蝶保育活動,藉由認識環境生態才能進一步知道如何保育,本課程希望學員了解正逐漸失去的自然生態,也希望能夠反思與行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
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跟著蝴蝶去冒險 - 屏東縣 - 113上學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近十多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。目前有許多團體投入蝴蝶保育活動,藉由認識環境生態才能進一步知道如何保育,本課程希望學員了解正逐漸失去的自然生態,也希望能夠反思與行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
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跟著蝴蝶去冒險 - 台南市 - 113下學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近十多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。目前有許多團體投入蝴蝶保育活動,藉由認識環境生態才能進一步知道如何保育,本課程希望學員了解正逐漸失去的自然生態,也希望能夠反思與行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
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跟著蝴蝶去冒險 - 高雄市 - 113下學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近十多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。目前有許多團體投入蝴蝶保育活動,藉由認識環境生態才能進一步知道如何保育,本課程希望學員了解正逐漸失去的自然生態,也希望能夠反思與行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
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跟著蝴蝶去冒險 - 屏東縣 - 113下學期
台灣曾是蝴蝶王國,不僅種類多達400種左右,蝴蝶的數量也非常多。但目前科學家確定有3種蝴蝶已經在台灣島上消失,還有10多種蝴蝶在近十多年來沒有在野外被發現,可能也已瀕臨絕種。目前有許多團體投入蝴蝶保育活動,藉由認識環境生態才能進一步知道如何保育,本課程希望學員了解正逐漸失去的自然生態,也希望能夠反思與行動,一起為營造台灣的豐富且多元的環境生態而努力。
找到回家的鹿 - 台東縣 - 113上學期
「這裡叫鹿野,卻沒有鹿。」一群返鄉青年,想找回消失的梅花鹿,而踏上回家的路。在名為鹿野的故鄉,發起一連串《找到回家的鹿》活動,並將這個過程透過繪本故事記錄下來。本可成藉由『社區劇場』的手法,引導學生進入《找到回家的鹿》故事情境,認識地方發展的歷史,以及如何平衡人類生活與自然資源。
找到回家的鹿 - 台東縣 - 113下學期
「這裡叫鹿野,卻沒有鹿。」一群返鄉青年,想找回消失的梅花鹿,而踏上回家的路。在名為鹿野的故鄉,發起一連串《找到回家的鹿》活動,並將這個過程透過繪本故事記錄下來。本可成藉由『社區劇場』的手法,引導學生進入《找到回家的鹿》故事情境,認識地方發展的歷史,以及如何平衡人類生活與自然資源。
下一站,生物的玩埤世界! - 高雄市 - 113下學期
鳥與蜻蜓在水面嬉戲,水生植物隨風搖曳,淡水埤塘是濕地,更是許多生物的家,課堂中,將透過課程講解認識濕地與淡水埤塘,並藉遊戲扮演小水雉,了解淡水埤塘生態系所面臨的困境,及學習正確面對環境與生態保育課題。
下一站,生物的玩埤世界! - 屏東縣 - 113下學期
鳥與蜻蜓在水面嬉戲,水生植物隨風搖曳,淡水埤塘是濕地,更是許多生物的家,課堂中,將透過課程講解認識濕地與淡水埤塘,並藉遊戲扮演小水雉,了解淡水埤塘生態系所面臨的困境,及學習正確面對環境與生態保育課題。
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