...c) 分組討論 d) 學生專注神情之特寫 錄影請包含以下畫面(每段勿超過5分鐘)： a) 課程精彩片段(學生發表、分組遊戲、老師關於循環經濟與未來人才的引導) b) 學生課前期待或課後心得之訪問 課程後一週內 參與課堂的老師與學生填寫線上回饋問卷
...小喇叭、音源線...) 麥克風 每位學生自備 筆 、 筆記本
...計畫網頁：https://bluetrend.media/oceanpedia-2-inshore-reef-forum/ 配合教學所用的簡報雲端連結網址 配合課程所需的設備 電腦及投影設備 麥克風及連接電腦的擴音設備 配合課程建議安排的場地形式 室內階梯教室 配合課程建議安排的室內場地桌型...
...小喇叭、音源線...) 麥克風 簡報筆 教具桌(供講師擺放教具、標本、活動卡之用) 每位學生自備 筆 課程前 課程當天 課程後一週內
