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永續目標下的氣候行動 - 雲嘉地區 - 113上學期

運用氣候變遷的案例，以目標13氣候行動為主軸，介紹何謂永續發展與永續發展目標。認識與氣候變遷的影響相關造成生物多樣性的消失（目標15）、海水暖化（目標14）、海平面上升，造成城市危機，文化流失（目標11）等問題，而我們在日常生活中如何進行減碳生活，減緩氣候變遷帶來的衝擊，同時進行自身的調整適應氣候變遷的衝擊。
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永續目標下的氣候行動 - 雲嘉地區 - 113下學期

運用氣候變遷的案例，以目標13氣候行動為主軸，介紹何謂永續發展與永續發展目標。認識與氣候變遷的影響相關造成生物多樣性的消失（目標15）、海水暖化（目標14）、海平面上升，造成城市危機，文化流失（目標11）等問題，而我們在日常生活中如何進行減碳生活，減緩氣候變遷帶來的衝擊，同時進行自身的調整適應氣候變遷的衝擊。

疼惜咱的所在 - 雲嘉地區 - 113上學期

我們生在一個海島上面，但我們背對著海。我們的海邊是垃圾最多的地方，消波塊最多的地方，所以需要重新認識海洋。重新認識海洋的環境，理解海洋與環境間的交互作用，藉此產生知識、技能和價值觀，重新認識臺灣海洋環境與生態問題，採取正確的行為。

疼惜咱的所在 - 雲嘉地區 - 113下學期

我們生在一個海島上面，但我們背對著海。我們的海邊是垃圾最多的地方，消波塊最多的地方，所以需要重新認識海洋。重新認識海洋的環境，理解海洋與環境間的交互作用，藉此產生知識、技能和價值觀，重新認識臺灣海洋環境與生態問題，採取正確的行為。

鳥日子 - 屏東縣 - 113上學期

與我們生活很接近的鳥是生態系的一環，不管是在陸域或海洋生態系，都是良好的環境指標。藉由認識鳥類的生活史，帶出鳥會的救援行動；也期待大家在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。

鳥日子 - 高雄市 - 113上學期

與我們生活很接近的鳥是生態系的一環，不管是在陸域或海洋生態系，都是良好的環境指標。藉由認識鳥類的生活史，帶出鳥會的救援行動；也期待大家在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。

鳥日子 - 台南市 - 113上學期

與我們生活很接近的鳥是生態系的一環，不管是在陸域或海洋生態系，都是良好的環境指標。藉由認識鳥類的生活史，帶出鳥會的救援行動；也期待大家在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。

鳥日子 - 屏東縣 - 113下學期

與我們生活很接近的鳥是生態系的一環，不管是在陸域或海洋生態系，都是良好的環境指標。藉由認識鳥類的生活史，帶出鳥會的救援行動；也期待大家在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。

鳥日子 - 高雄市 - 113下學期

與我們生活很接近的鳥是生態系的一環，不管是在陸域或海洋生態系，都是良好的環境指標。藉由認識鳥類的生活史，帶出鳥會的救援行動；也期待大家在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。

鳥日子 - 台南市 - 113下學期

與我們生活很接近的鳥是生態系的一環，不管是在陸域或海洋生態系，都是良好的環境指標。藉由認識鳥類的生活史，帶出鳥會的救援行動；也期待大家在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。

我看⾒⼀隻⿃:認識校園裡的飛羽小精靈 - 屏東縣 - 113上學期

學校裡⼀隻隻的⾶⽻精靈，你都認得他們嗎?藉由觀察、描述，每隻的野⿃，都有⼀個好聽的名字， 背後也流傳著美麗的傳說，你知道爺爺奶奶都管他們叫什麼嗎?帶著好奇⼼⼀起來去找答案。你們看到了甚麼呢?麻雀、五色鳥、大卷尾、紅嘴黑鵯、黑冠麻鷺、黑枕藍鶲、小彎嘴畫眉…你發現了那隻野鳥嗎？

我看⾒⼀隻⿃:認識校園裡的飛羽小精靈 - 高雄市 - 113上學期

學校裡⼀隻隻的⾶⽻精靈，你都認得他們嗎?藉由觀察、描述，每隻的野⿃，都有⼀個好聽的名字， 背後也流傳著美麗的傳說，你知道爺爺奶奶都管他們叫什麼嗎?帶著好奇⼼⼀起來去找答案。你們看到了甚麼呢?麻雀、五色鳥、大卷尾、紅嘴黑鵯、黑冠麻鷺、黑枕藍鶲、小彎嘴畫眉…你發現了那隻野鳥嗎？