■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
分享講師擔任海龜志工的經歷與心得
10分鐘
認識海龜
介紹龜的分類位階，及海龜的習性
15分鐘
台灣的海龜種類
認識在台灣海域活動的海龜種類
15分鐘
下課時間
下課時間
10分鐘
綠蠵龜的秘密生活
介紹綠蠵龜生活的海洋世界與綠蠵龜如何適應海洋環境
15分鐘
綠蠵龜千里之戀
認識綠蠵龜交配產卵過程及其挑戰
15分鐘
綜合活動
情境模擬讓學生學習遭遇綠蠵龜的正確處理方式
10分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
跨越千里的綠蠵龜之戀
人數
1-35
類別
#優質教育
#保育海洋生態
教案描述
台灣是一座海島，而人類是陸地生物，對海洋本來就有隔閡，以致對海洋生態是完全陌生，講師希望透過親身擔任海龜志工的體驗，分享海龜產卵的感動，讓學生有機會認識海龜生活史，透過綠蠵龜認知友善海洋環境的重要性。
適用年齡層
國小三年級
國小四年級
國小五年級
國小六年級
國小四年級
國小五年級
國小六年級
參加永續主題教育專案
不參加
課程或講座目標
1、藉由綠蠵龜生活史，了解海龜的生存環境需求，認知海洋環境
2、同理綠蠵龜上岸產卵的心情，引發學生尊重生命的情操
3、利用情境模擬，建立如何處理遭遇海龜時的正確方式
4、培養並建立對海洋生態的友善態度
2、同理綠蠵龜上岸產卵的心情，引發學生尊重生命的情操
3、利用情境模擬，建立如何處理遭遇海龜時的正確方式
4、培養並建立對海洋生態的友善態度
配合課程或講座所用的「簡報」雲端連結網址
https://drive.google.com/drive/folders/1Wz1fmw04ixfUQsL3GKe6_ps_uEPSKDND?usp=sharing
配合課程或講座所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
配合課程或講座建議安排的場地形式
室內平面教室
室內階梯教室
室內階梯教室
配合課程或講座建議安排的室內場地桌型
無論何種型式的桌型都可配合
每位學生須自備的物品
筆、筆記本(或基金會的心得卡)
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
成為TPCF合作夥伴的年資
2024年之前
聲明
我確認並同意
※ 已經與 TPCF 合作至少 4 年以上
