■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
短圖文帶出常見於醫療機構的蛇杖，從正面、專業領域角度重新認識蛇類。
5分鐘
蛇類的特徵
解說蛇類的特徵、破除迷思，實作分組傳閱蛇蛻。
10分鐘
生態習性
解說蛇類的生態習性，以及遇到蛇該如何應對，延伸至下個主題蛇毒的部分。
15分鐘
認識台灣常見蛇類
簡單介紹六大毒蛇與常見蛇類，使學生對常見蛇類有基礎認識，休息前展示實體標本。
15分鐘
蛇類咬傷
遇到蛇類咬傷該如何反應，介紹抗蛇毒血清以及製血清技術，認識臺灣先進的血清技術、以及製作血清背後的秘辛。
15分鐘
毒與藥
揭示致命蛇毒轉化為救命良藥。深化「毒亦是藥」的哲學，強調保育蛇類等同於保護人類未來的醫藥寶庫。
15分鐘
綜合活動
以寵物蛇或教具進行近距離的生命教育觀察。總結蛇類對人類社會與生態系的正面貢獻，倡導「尊重生命、共存共榮」的環境倫理。
15分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
蛇麼都懂，毒家解密
人數
1-35
類別
#健康與福祉
#優質教育
#保育陸域生態
教案描述
結合「醫療專業」與「生態知識」，打破大眾對蛇類的恐懼，認識台灣蛇類，進而了解如何與蛇友善互動，以及遇到咬傷該如何處理。延伸醫學領域應用，認識蛇毒對人類醫學發展突破與貢獻，與野生動物共存共利。
預計上課年級
三年級、四年級、五年級、六年級、七年級、八年級、九年級
參加永續主題教育專案
參加
課程或講座目標
1. 破除恐懼迷思，建立科學觀察力
2. 翻轉錯誤觀念，落實戶外急救素養
3. 解析毒理機制，理解「毒與藥」的雙面性
2. 翻轉錯誤觀念，落實戶外急救素養
3. 解析毒理機制，理解「毒與藥」的雙面性
配合課程或講座所用的「簡報」雲端連結網址
https://drive.google.com/file/d/1pAoEPNetq6ibzY75VJrpRQCl-zCac0Q3/view?usp=sharing
配合課程或講座所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
配合課程或講座建議安排的場地形式
無論何種形式的場地都可以配合
配合課程或講座建議安排的室內場地桌型
無論何種型式的桌型都可配合
每位學生須自備的物品
無
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
合作付款計算方式
由個人與電路板環境公益基金會合作（按月開立個人簽收單給前往授課的講師簽收）
成為TPCF合作夥伴的年資
2025年之前
教案更新與投件狀況
本教案為第一次申請上架「TPCF ECO達人校園分享會」平台
本次相較前次之更新或差異說明
此教案為首次申請
聲明
我確認並同意
