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熱門關鍵字：TPCF獨家、愛海、2024

吃出環保綠實力 - 花蓮縣 - 114上學期

據估計全球有三分之一的溫室氣體排放，來自於食物系統。顯示飲食成了左右氣候變遷的一大關鍵。本課程運用「採購規劃」的體驗及「零浪費低碳飲食桌遊」，帶領學習者體驗「低碳飲食」的內涵及行動策略。

吃出環保綠實力 - 花蓮縣 - 114下學期

據估計全球有三分之一的溫室氣體排放，來自於食物系統。顯示飲食成了左右氣候變遷的一大關鍵。本課程運用「採購規劃」的體驗及「零浪費低碳飲食桌遊」，帶領學習者體驗「低碳飲食」的內涵及行動策略。

美味的代價-花蓮溪流的生態危機 - 花蓮縣 - 114上學期

花蓮的水域環境因外來種入侵，遭受嚴重破壞。有部分原因是因為養殖引入的。近年來因小龍蝦養殖熱潮，花蓮業者引入紅鰲螯蝦養殖。而紅鰲螯蝦已在花蓮的水域可見。螯蝦對於水域生態危害極大，但龍蝦養殖又是一個新興產業。透過本教學活動，讓學員認識紅鰲螯蝦，並探討是否政府該禁止養殖。

美味的代價-花蓮溪流的生態危機 - 花蓮縣 - 114下學期

花蓮的水域環境因外來種入侵，遭受嚴重破壞。有部分原因是因為養殖引入的。近年來因小龍蝦養殖熱潮，花蓮業者引入紅鰲螯蝦養殖。而紅鰲螯蝦已在花蓮的水域可見。螯蝦對於水域生態危害極大，但龍蝦養殖又是一個新興產業。透過本教學活動，讓學員認識紅鰲螯蝦，並探討是否政府該禁止養殖。

來場不一樣的園遊會 - 宜蘭縣 - 114下學期

以模擬校園辦理園遊會情境，透過角色扮演了解使用免洗餐具而衍伸的資源耗費並造成廢棄物處理成本增加，思考是否有替代方式可作選擇？並以循環容器為案例，將日常生活中的產品服務化概念商品或服務帶出，帶領學員認識產業發展與生活應用的可能性。

來場不一樣的園遊會 - 宜蘭縣 - 114上學期

以模擬校園辦理園遊會情境，透過角色扮演了解使用免洗餐具而衍伸的資源耗費並造成廢棄物處理成本增加，思考是否有替代方式可作選擇？並以循環容器為案例，將日常生活中的產品服務化概念商品或服務帶出，帶領學員認識產業發展與生活應用的可能性。

來吧！維修中 - 宜蘭縣 - 114上學期

以生活常見電子用品為出發，結合學員生活經驗判斷和創意發揮，設計出理想中的電風扇。並且從價格、性能、後續保養維修等面向，引導學員思考產品設計、原料選擇、維修概念與資源循環之間的重要關聯，進而選擇合用且友善環境的商品。

來吧！維修中 - 宜蘭縣 - 114下學期

以生活常見電子用品為出發，結合學員生活經驗判斷和創意發揮，設計出理想中的電風扇。並且從價格、性能、後續保養維修等面向，引導學員思考產品設計、原料選擇、維修概念與資源循環之間的重要關聯，進而選擇合用且友善環境的商品。

我家有座珊瑚礁 - 宜蘭縣 - 114上學期

珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中，居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程後，觀察海葵來了解珊瑚的生理構造及特性!以此課程來引起學員對珊瑚礁生態系的保護。

我家有座珊瑚礁 - 花蓮縣 - 114上學期

珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中，居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程後，觀察海葵來了解珊瑚的生理構造及特性!以此課程來引起學員對珊瑚礁生態系的保護。

我家有座珊瑚礁 - 宜蘭縣 - 114下學期

珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中，居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程後，觀察海葵來了解珊瑚的生理構造及特性!以此課程來引起學員對珊瑚礁生態系的保護。

我家有座珊瑚礁 - 花蓮縣 - 114下學期

珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中，居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程後，觀察海葵來了解珊瑚的生理構造及特性!以此課程來引起學員對珊瑚礁生態系的保護。