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蜂中奇緣—轉角遇到蜂 - 花蓮縣 - 115下學期

蜂類是自然生態與人類生活的重要夥伴。本課程以有趣故事與體驗活動，帶領學生認識低海拔常見蜂類與其習性，破除對虎頭蜂的刻板印象，理解蜂類對生態系統及人類的貢獻，培養學生尊重生命與環境保育的觀念。

蜂中奇緣—轉角遇到蜂 - 花蓮縣 - 115上學期

蜂類是自然生態與人類生活的重要夥伴。本課程以有趣故事與體驗活動，帶領學生認識低海拔常見蜂類與其習性，破除對虎頭蜂的刻板印象，理解蜂類對生態系統及人類的貢獻，培養學生尊重生命與環境保育的觀念。

校園鳥類大驚奇 - 花蓮縣 - 115下學期

本課程結合太魯閣族神話，帶領學生認識校園周遭常見鳥類及低海拔森林鳥類的棲息環境。課程中亦會讓學生操作望遠鏡，除培養學生的自然觀察能力外，也能讓學生反思日常生活行為對環境的影響，並討論可採取的友善行動。

校園鳥類大驚奇 - 花蓮縣 - 115上學期

本課程結合太魯閣族神話，帶領學生認識校園周遭常見鳥類及低海拔森林鳥類的棲息環境。課程中亦會讓學生操作望遠鏡，除培養學生的自然觀察能力外，也能讓學生反思日常生活行為對環境的影響，並討論可採取的友善行動。

凝望家鄉-海之森 - 花蓮縣 - 115下學期

台灣是一座四面環海的小島，我們的家鄉與海洋非常親近，但也很容易受到強風、暴浪與鹽害的影響。當災害來襲時，誰能守護我們的家園？本課程帶領學生認識海岸保安林，了解它如何阻擋風砂、保護農地與居民安全。

凝望家鄉-海之森 - 花蓮縣 - 115上學期

台灣是一座四面環海的小島，我們的家鄉與海洋非常親近，但也很容易受到強風、暴浪與鹽害的影響。當災害來襲時，誰能守護我們的家園？本課程帶領學生認識海岸保安林，了解它如何阻擋風砂、保護農地與居民安全。

玩具總動員 - 宜蘭縣 - 115上學期

現代玩具設計與構造愈發精巧，無論哪一種類型的玩具，其使用的材質也趨於複雜（可稱之複合材質）。多元的材質豐富了玩具的遊戲性、美觀度或安全性，但也提升回收處理的成本與困難。根據統計，一件玩具平均的壽命僅６個月，且大多數因為不再喜歡、損壞缺件、衛生考量、轉贈困難、無法回收等原因，讓玩具製品只能作為垃圾處理，不僅增加環境負擔，更讓資源無法重新循環使用。

玩具總動員 - 宜蘭縣 - 115下學期

現代玩具設計與構造愈發精巧，無論哪一種類型的玩具，其使用的材質也趨於複雜（可稱之複合材質）。多元的材質豐富了玩具的遊戲性、美觀度或安全性，但也提升回收處理的成本與困難。根據統計，一件玩具平均的壽命僅６個月，且大多數因為不再喜歡、損壞缺件、衛生考量、轉贈困難、無法回收等原因，讓玩具製品只能作為垃圾處理，不僅增加環境負擔，更讓資源無法重新循環使用。

來場不一樣的園遊會 - 宜蘭縣 - 115下學期

以模擬校園辦理園遊會情境，透過角色扮演了解使用免洗餐具而衍伸的資源耗費並造成廢棄物處理成本增加，思考是否有替代方式可作選擇？並以循環容器為案例，將日常生活中的產品服務化概念商品或服務帶出，帶領學員認識產業發展與生活應用的可能性。

來場不一樣的園遊會 - 宜蘭縣 - 115上學期

以模擬校園辦理園遊會情境，透過角色扮演了解使用免洗餐具而衍伸的資源耗費並造成廢棄物處理成本增加，思考是否有替代方式可作選擇？並以循環容器為案例，將日常生活中的產品服務化概念商品或服務帶出，帶領學員認識產業發展與生活應用的可能性。

來吧！維修中 - 宜蘭縣 - 115下學期

以生活常見電子用品為出發，結合學員生活經驗判斷和創意發揮，設計出理想中的電風扇。並且從價格、性能、後續保養維修等面向，引導學員思考產品設計、原料選擇、維修概念與資源循環之間的重要關聯，進而選擇合用且友善環境的商品。

來吧！維修中 - 宜蘭縣 - 115上學期

以生活常見電子用品為出發，結合學員生活經驗判斷和創意發揮，設計出理想中的電風扇。並且從價格、性能、後續保養維修等面向，引導學員思考產品設計、原料選擇、維修概念與資源循環之間的重要關聯，進而選擇合用且友善環境的商品。