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我家有座珊瑚礁 - 宜蘭縣 - 114下學期
珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中,居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程後,觀察海葵來了解珊瑚的生理構造及特性!以此課程來引起學員對珊瑚礁生態系的保護。
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我家有座珊瑚礁 - 花蓮縣 - 114下學期
珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中,居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程後,觀察海葵來了解珊瑚的生理構造及特性!以此課程來引起學員對珊瑚礁生態系的保護。
半島風聲-落山風下的半島風物 - 台東縣 - 114上學期
落山風是恆春半島的特產,每年台灣冬天盛行的東北季風會翻越中央山脈到達恆春半島,稱為落山風。除了落山風,東北季風還造成了許多恆春半島的特殊現象及景觀,如洋蔥、風吹砂、風剪樹及候鳥等,值得大家一起來學習這有趣的自然現象!
半島風聲-落山風下的半島風物 - 台東縣 - 114下學期
落山風是恆春半島的特產,每年台灣冬天盛行的東北季風會翻越中央山脈到達恆春半島,稱為落山風。除了落山風,東北季風還造成了許多恆春半島的特殊現象及景觀,如洋蔥、風吹砂、風剪樹及候鳥等,值得大家一起來學習這有趣的自然現象!
叢林保衛戰 - 宜蘭縣 - 114上學期
帶領學生從《叢林保衛戰》桌上型遊戲中,逐步學習保護森林環境與生物的重要性,逐漸認識到保護森林可能遇到的危險以及好處,並透過講解了解遊戲中發生的事件都是真實事件,帶出人類對於野生動物及環境的影響。
叢林保衛戰 - 宜蘭縣 - 114下學期
帶領學生從《叢林保衛戰》桌上型遊戲中,逐步學習保護森林環境與生物的重要性,逐漸認識到保護森林可能遇到的危險以及好處,並透過講解了解遊戲中發生的事件都是真實事件,帶出人類對於野生動物及環境的影響。
大樹碳險隊 - 宜蘭縣 - 114上學期
森林提供給我們生活所需的眾多服務,就像隱身在我們生活週遭的綠色寶藏一樣,透過為樹木建立資料庫,各組間整合調查數據及進行解讀分析,了解樹木成長的狀況與人類的關係,並了解樹木吸收二氧化碳的功能及思考人們如何做出減少排碳量的友善行為。
大樹碳險隊 - 宜蘭縣 - 114下學期
森林提供給我們生活所需的眾多服務,就像隱身在我們生活週遭的綠色寶藏一樣,透過為樹木建立資料庫,各組間整合調查數據及進行解讀分析,了解樹木成長的狀況與人類的關係,並了解樹木吸收二氧化碳的功能及思考人們如何做出減少排碳量的友善行為。
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阿甘歷險記-認識海蟾蜍 - 花蓮縣 - 114下學期
入侵種海蟾蜍可能與原生種蟾蜍產生生態棲位的競爭,海蟾蜍體型比台灣兩種原生種蟾蜍大上許多,繁殖力強,幾乎全年可繁殖,因帶有強烈毒性,成蛙在台灣無天敵。然而海蟾蜍本身並非自願來到野外,因此除宣導移除入侵種外,另透過以海蟾蜍視角出發的繪本,敘述海蟾蜍從寵物被棄養後的遭遇,以達學員遇見外來入侵種時,不抱有惡意,進而學習平等尊重每一個生命,以及寵物終養、不放養之目的。
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阿甘歷險記-認識海蟾蜍 - 台東縣 - 114下學期
入侵種海蟾蜍可能與原生種蟾蜍產生生態棲位的競爭,海蟾蜍體型比台灣兩種原生種蟾蜍大上許多,繁殖力強,幾乎全年可繁殖,因帶有強烈毒性,成蛙在台灣無天敵。然而海蟾蜍本身並非自願來到野外,因此除宣導移除入侵種外,另透過以海蟾蜍視角出發的繪本,敘述海蟾蜍從寵物被棄養後的遭遇,以達學員遇見外來入侵種時,不抱有惡意,進而學習平等尊重每一個生命,以及寵物終養、不放養之目的。
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阿甘歷險記-認識海蟾蜍 - 宜蘭縣 - 114上學期
入侵種海蟾蜍可能與原生種蟾蜍產生生態棲位的競爭,海蟾蜍體型比台灣兩種原生種蟾蜍大上許多,繁殖力強,幾乎全年可繁殖,因帶有強烈毒性,成蛙在台灣無天敵。然而海蟾蜍本身並非自願來到野外,因此除宣導移除入侵種外,另透過以海蟾蜍視角出發的繪本,敘述海蟾蜍從寵物被棄養後的遭遇,以達學員遇見外來入侵種時,不抱有惡意,進而學習平等尊重每一個生命,以及寵物終養、不放養之目的。
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阿甘歷險記-認識海蟾蜍 - 花蓮縣 - 114上學期
入侵種海蟾蜍可能與原生種蟾蜍產生生態棲位的競爭,海蟾蜍體型比台灣兩種原生種蟾蜍大上許多,繁殖力強,幾乎全年可繁殖,因帶有強烈毒性,成蛙在台灣無天敵。然而海蟾蜍本身並非自願來到野外,因此除宣導移除入侵種外,另透過以海蟾蜍視角出發的繪本,敘述海蟾蜍從寵物被棄養後的遭遇,以達學員遇見外來入侵種時,不抱有惡意,進而學習平等尊重每一個生命,以及寵物終養、不放養之目的。
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