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阿甘歷險記-認識海蟾蜍 - 花蓮縣 - 114上學期

入侵種海蟾蜍可能與原生種蟾蜍產生生態棲位的競爭，海蟾蜍體型比台灣兩種原生種蟾蜍大上許多，繁殖力強，幾乎全年可繁殖，因帶有強烈毒性，成蛙在台灣無天敵。然而海蟾蜍本身並非自願來到野外，因此除宣導移除入侵種外，另透過以海蟾蜍視角出發的繪本，敘述海蟾蜍從寵物被棄養後的遭遇，以達學員遇見外來入侵種時，不抱有惡意，進而學習平等尊重每一個生命，以及寵物終養、不放養之目的。
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阿甘歷險記-認識海蟾蜍 - 台東縣 - 114下學期

入侵種海蟾蜍可能與原生種蟾蜍產生生態棲位的競爭，海蟾蜍體型比台灣兩種原生種蟾蜍大上許多，繁殖力強，幾乎全年可繁殖，因帶有強烈毒性，成蛙在台灣無天敵。然而海蟾蜍本身並非自願來到野外，因此除宣導移除入侵種外，另透過以海蟾蜍視角出發的繪本，敘述海蟾蜍從寵物被棄養後的遭遇，以達學員遇見外來入侵種時，不抱有惡意，進而學習平等尊重每一個生命，以及寵物終養、不放養之目的。

不養蜂的城市養蜂 - 宜蘭縣 - 114下學期

授粉生物對糧食品質與產量至關重要，但環境污染、棲地破壞及不當的田間管理，可能導致害蟲危害、植物授粉效率下降，進而引發糧食危機。在生態系中，「獨居蜂」是不可或缺的授粉者。本課程將帶領學生認識蜂類對人類的影響，深入探索原生獨居蜂生態，並學習打造友善原生蜂類的環境，為生態與永續發展盡一份心力。

不養蜂的城市養蜂 - 宜蘭縣 - 114上學期

授粉生物對糧食品質與產量至關重要，但環境污染、棲地破壞及不當的田間管理，可能導致害蟲危害、植物授粉效率下降，進而引發糧食危機。在生態系中，「獨居蜂」是不可或缺的授粉者。本課程將帶領學生認識蜂類對人類的影響，深入探索原生獨居蜂生態，並學習打造友善原生蜂類的環境，為生態與永續發展盡一份心力。
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【TPCF獨家開發】永續飲食家 - 宜蘭縣 - 113下學期

正所謂「民以食為天」，人的生存離不開吃，但想吃出健康、吃出永續、吃出好未來？就需要花點心思想想了！本課程方案以飲食為核心，從：文化、環境、生產到公平正義等面向，引導學生在氣候變遷與自然資源稀缺的挑戰下，透過更永續的思考，在食物的生產、消費至回收階段，做出友善生命、環境與自身健康的選擇！

美味的代價-花蓮溪流的生態危機 - 花蓮縣 - 113上學期

花蓮的水域環境因外來種入侵，遭受嚴重破壞。有部分原因是因為養殖引入的。近年來因小龍蝦養殖熱潮，花蓮業者引入紅鰲螯蝦養殖。而紅鰲螯蝦已在花蓮的水域可見。螯蝦對於水域生態危害極大，但龍蝦養殖又是一個新興產業。透過本教學活動，讓學員認識紅鰲螯蝦，並探討是否政府該禁止養殖。

美味的代價-花蓮溪流的生態危機 - 花蓮縣 - 113下學期

花蓮的水域環境因外來種入侵，遭受嚴重破壞。有部分原因是因為養殖引入的。近年來因小龍蝦養殖熱潮，花蓮業者引入紅鰲螯蝦養殖。而紅鰲螯蝦已在花蓮的水域可見。螯蝦對於水域生態危害極大，但龍蝦養殖又是一個新興產業。透過本教學活動，讓學員認識紅鰲螯蝦，並探討是否政府該禁止養殖。
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吃出環保綠實力 - 花蓮縣 - 113上學期

據估計全球有三分之一的溫室氣體排放，來自於食物系統。顯示飲食成了左右氣候變遷的一大關鍵。本課程運用「採購體驗」及「零浪費低碳飲食賓果遊戲」，帶領學習者體驗「綠色飲食」的內涵及其重要性。
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吃出環保綠實力 - 花蓮縣 - 113下學期

據估計全球有三分之一的溫室氣體排放，來自於食物系統。顯示飲食成了左右氣候變遷的一大關鍵。本課程運用「採購體驗」及「零浪費低碳飲食賓果遊戲」，帶領學習者體驗「綠色飲食」的內涵及其重要性。
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我家有座珊瑚礁 - 宜蘭縣 - 113上學期

珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中，居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程最後，藉由觀察海葵來更清楚了解珊瑚的生理構造及特性!
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我家有座珊瑚礁 - 宜蘭縣 - 113下學期

珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中，居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程最後，藉由觀察海葵來更清楚了解珊瑚的生理構造及特性!
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我家有座珊瑚礁 - 花蓮縣 - 113上學期

珊瑚是甚麼?是動物還是植物呢?藉由有趣的盲猜活動及課程來了解珊瑚的構造及對環境的重要性。以及為何在一個人造港埠中，居然有如此豐富的珊瑚生態系?讓我們從課程中窺探究竟。並在課程最後，藉由觀察海葵來更清楚了解珊瑚的生理構造及特性!