■教學流程
單元名稱
單元內容
單元時長
引起動機
認識水雉
15分鐘
水雉的家- 美濃湖與野蓮田
美濃湖的變化
15分鐘
美濃的綠色寶藏
認識野蓮
15分鐘
護雉蓮盟
野蓮農與水雉的故事
15分鐘
水雉生存戰
生存遊戲
15分鐘
綜合活動
回顧水雉面臨的問題與當地鳥類保護團體及野蓮農為了水雉做了什麼?
5分鐘
※ 教學流程之部分，講師會依教學現場的狀況調整，故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
野蓮田上的舞者
人數
1-35
類別
#永續城鄉
#保育陸域生態
#多元夥伴關係
教案描述
本課程帶領學生認識二級保育類動物「凌波仙子」——水雉、極危物種野蓮，以及水雉在高雄美濃湖與野蓮田的關係，並探討環境變遷對其生存的影響，透過互動教學與模擬遊戲，學生將了解友善農業如何促進生態保育，並思考人類與自然共存的重要性。
適用年齡層
國小三年級
國小四年級
國小五年級
國小六年級
國小四年級
國小五年級
國小六年級
參加永續主題教育專案
參加
課程或講座目標
1. 認識水雉的特徵、習性與保育狀況等。
2.了解野蓮的特徵、種植方式及其經濟與營養價值。
3.認識水雉與野蓮的共生關係及美濃地區的友善農業實踐。
4.透過水雉生存戰遊戲，了解其在大自然中生存不易，加深學生的環境保護意識。
2.了解野蓮的特徵、種植方式及其經濟與營養價值。
3.認識水雉與野蓮的共生關係及美濃地區的友善農業實踐。
4.透過水雉生存戰遊戲，了解其在大自然中生存不易，加深學生的環境保護意識。
配合課程或講座所用的「簡報」雲端連結網址
https://www.canva.com/design/DAGey2vNr9k/5JQUDRVZw4xMOzvW9WO9sw/edit?utm_content=DAGey2vNr9k&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
配合課程或講座所需的設備
電腦及投影設備
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
麥克風及連接電腦的擴音設備
展示教具用的桌子
配合課程或講座建議安排的場地形式
室內平面教室
需搭配戶外空間
需搭配戶外空間
配合課程或講座建議安排的室內場地桌型
教室型(一般的班級教室使用的桌型)
每位學生須自備的物品
可開課學期
全學年可開課(9月至隔年6月之間，1月及寒假期間不安排場次)
成為TPCF合作夥伴的年資
2024年之前
聲明
我確認並同意
