氣候變遷下的森活指南 - 嘉義市 - 114上學期
上架日
2025-05-28
評價
課程單位
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教學流程
次數
單元內容
活動時長
次數 1
地球家園大冒險
1、認識生態系中生物之間互相依存的關係。
2、瞭解生物多樣性對生態系統的重要性。
3、體認人類在生態系中扮演的角色與責任。
透過「食物鏈」和「食物網」的遊戲,認識生態系中生物間的連結與互動。觀察校園或周遭環境中的動植物,記錄並討論生物多樣性的重要性。藉由案例探討人類活動對生態系的影響,引導學生思考如何在生活中與自然和諧共處,並學習如何在生活中實踐保護環境的行動。
80 分鐘(不含下課時間)
次數 2
韌性水行俠
1、認識水在自然界中的循環過程,以及人類如何使用水資源。
2、瞭解水資源的重要性與面臨的挑戰,培養珍惜水資源的責任感。
3、學習設計生活中的省水方法,並思考如何重複利用水資源。
本單元將帶領學生探索水的奇幻旅程,從天空降雨到流入河川、海洋,再蒸發回到天空的完整循環。透過圖文、影片及小實驗,認識水資源的珍貴及人類用水現況。並探討水汙染對環境的影響,學習如何在生活中節約用水,思考如何將使用過的水再次利用,共同守護珍貴的水資源。
80 分鐘(不含下課時間)
次數 3
探索天氣的小秘密
1、認識影響天氣變化的重要因素:雨水、風和陽光。
2、瞭解微氣候的形成原因,包含地形、土壤、植物、水和建築物的影響。
3、學習運用氣候知識,應對乾旱、洪水等自然災害,保護自己和環境。
本單元將透過生動的講解和有趣的活動,帶領學生探索天氣變化的奧秘。首先,我們會認識雨水、風和陽光如何影響天氣。接著,我們會一起研究微氣候,瞭解不同環境中的小氣候差異。最後,我們會學習如何運用氣候知識,預防和應對自然災害,例如設計防洪措施或選擇合適的居住環境。透過實例和分組討論,讓學生更深入地瞭解氣候與生活的關係
80 分鐘(不含下課時間)
次數 4
腳下的寶藏
1、認識健康土壤的組成成分與重要性,瞭解土壤不只是沙土。
2、理解人類活動如何影響土壤健康,造成土壤劣化或污染。
3、學習保護與復育土壤的簡單方法,從生活中做起。
本單元將透過觀察、實驗與討論,揭開土壤的神秘面紗。首先認識土壤的組成(礦物質、有機質、水、空氣),並瞭解微生物在土壤中的重要角色。接著探討農業耕作、都市開發等人類活動對土壤造成的影響。最後,學習如何透過堆肥、覆蓋等方式,在家中或校園裡進行簡單的土壤復育,一起守護健康的土地。
80 分鐘(不含下課時間)
次數 5
守護者森林
1、認識樹木在森林生態系中的重要性,以及森林如何維持生態平衡。
2、瞭解人類活動對森林造成的影響,包含正面與負面影響。
3、認識FSC森林認證標章的意義,並學習如何以行動支持永續森林經營。
本單元將帶領學生探索森林的奧秘,從樹木的生長到森林的生態功能,認識森林在地球環境中的重要角色。透過案例探討人類活動如何影響森林,並介紹FSC森林認證標章,學習如何選擇負責任的林產品,以實際行動支持永續森林經營,成為森林的守護者。
80 分鐘(不含下課時間)
次數 6
碳煮跡實驗室
1、綜合運用前五單元所學的生態系、水資源、氣候、土壤及森林等知識,分析食物生產與烹調過程中的碳足跡。
2、透過實際操作木柴爐灶,體驗使用永續資源作為燃料的潛力,並比較不同烹調方式對環境的影響。
3、學習選擇在地、當季、原型食物,並在團隊合作中實踐低碳飲食,將永續生活理念融入日常。
觸口自然教育中心
戶外教學
6 小時
本活動整合生態系、水、氣候、土壤及森林等單元知識,從食物的生產、烹調到廚餘及廢水處理,探討各環節對環境的影響。回顧食物鏈、農業用水、氣候變遷、土壤健康及森林功能等概念,引導學生思考木材作為燃料的永續性。透過木柴爐灶烹飪實作,比較不同烹調方式的碳排放差異,並強調選擇在地、當季、原型食物的重要性,減少食物里程和加工負擔。學員將分組合作準備低碳餐點,並反思如何在生活中實踐永續飲食。
※ 教學流程之部分,講師會依教學現場的狀況調整,故僅供參考。
※ 此表格僅供學校了解及推廣課程使用。
項目
條件說明
教案名稱
氣候變遷下的森活指南
人數
主辦單位統一安排以1個班級為限(平均約為23人)。
類別
#永續城鄉 #氣候行動 #保育陸域生態
教案描述
「氣候變遷下的森活指南」系列課程,帶領學員探索與我們生活息息相關的環境議題。從認識生態系、水資源、天氣變化、土壤健康到森林的重要性,逐步瞭解自然環境的運作方式及彼此間的關聯。透過實地觀察、實驗操作及案例探討,學習人類活動如何影響環境,並在「碳煮跡實驗室」的特別活動中,實際體驗低碳飲食與永續生活方式,培養愛護地球的責任感,成為環境的守護者。
主講講師姓名
游鏡騰
助教姓名
林宸嶢、張家瑜、吳威儀、林柏吟
主講講師最高學歷
國立台南大學生態科學與技術學系
主講講師經歷
觸口自然教育中心環境教育教師
課程目標
1、瞭解自然環境各要素間的相互關係及重要性。
2、認識人類活動對環境造成的影響及應負的責任。
3、學習在日常生活中實踐永續行動,與自然和諧共處。
適用年齡階段
第三學習階段(五年級、六年級)
配合教學所使用的簡報檔案雲端資料夾位置
https://drive.google.com/drive/folders/1blKRqDx9ttAGu8iGgIjiv2wOC6kvjp94?usp=sharing
教案說明影片連結網址
https://youtu.be/yzOCwRYBCB0
聲明
我確認並同意
※ 已經與 TPCF 合作至少 8 年以上