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校園植物果實種子特派員 - 彰化縣 - 115下學期

你知道校園種到底有多少種植物呢？你知道這些植物的種子長什麼樣子嗎？你知道從過去到現在人類如何運用這些種子呢？其實人類生活的衣食住行，與植物種子息息相關，但因為我們太習慣他們的存在，而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機，需要我們透過行動，幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程，一起認識植物種子、觀察植物種子吧！

校園植物果實種子特派員 - 雲嘉地區 - 115下學期

你知道校園種到底有多少種植物呢？你知道這些植物的種子長什麼樣子嗎？你知道從過去到現在人類如何運用這些種子呢？其實人類生活的衣食住行，與植物種子息息相關，但因為我們太習慣他們的存在，而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機，需要我們透過行動，幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程，一起認識植物種子、觀察植物種子吧！

校園植物果實種子特派員 - 彰化縣 - 115上學期

你知道校園種到底有多少種植物呢？你知道這些植物的種子長什麼樣子嗎？你知道從過去到現在人類如何運用這些種子呢？其實人類生活的衣食住行，與植物種子息息相關，但因為我們太習慣他們的存在，而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機，需要我們透過行動，幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程，一起認識植物種子、觀察植物種子吧！

校園植物果實種子特派員 - 雲嘉地區 - 115上學期

你知道校園種到底有多少種植物呢？你知道這些植物的種子長什麼樣子嗎？你知道從過去到現在人類如何運用這些種子呢？其實人類生活的衣食住行，與植物種子息息相關，但因為我們太習慣他們的存在，而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機，需要我們透過行動，幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程，一起認識植物種子、觀察植物種子吧！

海洋發生什麼塑 - 竹苗地區 - 115上學期

本課程以海洋塑膠污染為主題，通過互動式教學與體驗活動，讓學生深入了解塑膠垃圾如何影響海洋環境、生態系統與人類生活。課程內容透過視覺化展現、角色扮演等創意活動，啟發學生保護海洋的意識，並成為環境的守護者。

海洋發生什麼塑 - 竹苗地區 - 115下學期

本課程以海洋塑膠污染為主題，通過互動式教學與體驗活動，讓學生深入了解塑膠垃圾如何影響海洋環境、生態系統與人類生活。課程內容透過視覺化展現、角色扮演等創意活動，啟發學生保護海洋的意識，並成為環境的守護者。

永續目標下的氣候行動 - 彰化縣 - 115下學期

本課程以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心，聚焦SDG 13 氣候行動，引導學生從「什麼是永續發展」開始，理解氣候變遷對環境、社會與人類生活的衝擊，並透過國內外真實案例（如森林大火、乾旱、海平面上升、健康風險等），培養學生的全球視野與在地關懷。 課程最後引導學生回到自身生活，思考「我能做什麼」，將永續理念轉化為可行的行動，落實「我既是問題的一部分，也是解方的一部分」。

永續目標下的氣候行動 - 南投縣 - 115上學期

本課程以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心，聚焦SDG 13 氣候行動，引導學生從「什麼是永續發展」開始，理解氣候變遷對環境、社會與人類生活的衝擊，並透過國內外真實案例（如森林大火、乾旱、海平面上升、健康風險等），培養學生的全球視野與在地關懷。 課程最後引導學生回到自身生活，思考「我能做什麼」，將永續理念轉化為可行的行動，落實「我既是問題的一部分，也是解方的一部分」。

永續目標下的氣候行動 - 台中市 - 115上學期

本課程以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心，聚焦SDG 13 氣候行動，引導學生從「什麼是永續發展」開始，理解氣候變遷對環境、社會與人類生活的衝擊，並透過國內外真實案例（如森林大火、乾旱、海平面上升、健康風險等），培養學生的全球視野與在地關懷。 課程最後引導學生回到自身生活，思考「我能做什麼」，將永續理念轉化為可行的行動，落實「我既是問題的一部分，也是解方的一部分」。

永續目標下的氣候行動 - 竹苗地區 - 115下學期

本課程以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心，聚焦SDG 13 氣候行動，引導學生從「什麼是永續發展」開始，理解氣候變遷對環境、社會與人類生活的衝擊，並透過國內外真實案例（如森林大火、乾旱、海平面上升、健康風險等），培養學生的全球視野與在地關懷。 課程最後引導學生回到自身生活，思考「我能做什麼」，將永續理念轉化為可行的行動，落實「我既是問題的一部分，也是解方的一部分」。

永續目標下的氣候行動 - 彰化縣 - 115上學期

本課程以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心，聚焦SDG 13 氣候行動，引導學生從「什麼是永續發展」開始，理解氣候變遷對環境、社會與人類生活的衝擊，並透過國內外真實案例（如森林大火、乾旱、海平面上升、健康風險等），培養學生的全球視野與在地關懷。 課程最後引導學生回到自身生活，思考「我能做什麼」，將永續理念轉化為可行的行動，落實「我既是問題的一部分，也是解方的一部分」。

永續目標下的氣候行動 - 竹苗地區 - 115上學期

本課程以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心，聚焦SDG 13 氣候行動，引導學生從「什麼是永續發展」開始，理解氣候變遷對環境、社會與人類生活的衝擊，並透過國內外真實案例（如森林大火、乾旱、海平面上升、健康風險等），培養學生的全球視野與在地關懷。 課程最後引導學生回到自身生活，思考「我能做什麼」，將永續理念轉化為可行的行動，落實「我既是問題的一部分，也是解方的一部分」。