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蟲林高手-躲貓貓 - 南投縣 - 115上學期

人與自然是一體的，但原本隨手可及的花草、動物變得遙遠。藉由本課程介紹昆蟲的生態價值及特殊的生態習性，讓孩子認知昆蟲是地球生態中重要的生物，不再討厭或害怕昆蟲。希望埋下自然的種子，未來能與自然共榮共存！

蟲林高手-躲貓貓 - 彰化縣 - 115上學期

人與自然是一體的，但原本隨手可及的花草、動物變得遙遠。藉由本課程介紹昆蟲的生態價值及特殊的生態習性，讓孩子認知昆蟲是地球生態中重要的生物，不再討厭或害怕昆蟲。希望埋下自然的種子，未來能與自然共榮共存！

蟲林高手-躲貓貓 - 台中市 - 115上學期

人與自然是一體的，但原本隨手可及的花草、動物變得遙遠。藉由本課程介紹昆蟲的生態價值及特殊的生態習性，讓孩子認知昆蟲是地球生態中重要的生物，不再討厭或害怕昆蟲。希望埋下自然的種子，未來能與自然共榮共存！

蟲林高手-躲貓貓 - 南投縣 - 115下學期

人與自然是一體的，但原本隨手可及的花草、動物變得遙遠。藉由本課程介紹昆蟲的生態價值及特殊的生態習性，讓孩子認知昆蟲是地球生態中重要的生物，不再討厭或害怕昆蟲。希望埋下自然的種子，未來能與自然共榮共存！

蟲林高手-躲貓貓 - 彰化縣 - 115下學期

人與自然是一體的，但原本隨手可及的花草、動物變得遙遠。藉由本課程介紹昆蟲的生態價值及特殊的生態習性，讓孩子認知昆蟲是地球生態中重要的生物，不再討厭或害怕昆蟲。希望埋下自然的種子，未來能與自然共榮共存！

蟲林高手-躲貓貓 - 台中市 - 115下學期

人與自然是一體的，但原本隨手可及的花草、動物變得遙遠。藉由本課程介紹昆蟲的生態價值及特殊的生態習性，讓孩子認知昆蟲是地球生態中重要的生物，不再討厭或害怕昆蟲。希望埋下自然的種子，未來能與自然共榮共存！

大大的校園裡面蛙呀蛙呀蛙 - 竹苗地區 - 115上學期

本課程以熟悉的校園出發，走進青蛙的世界！講師帶領學生認識青蛙的外型特徵、生活史與棲地需求，透過引導、討論與互動活動，了解青蛙在自然環境中的角色與面臨的環境挑戰，培養關懷自然與守護生態的行動力。

大大的校園裡面蛙呀蛙呀蛙 - 竹苗地區 - 115下學期

本課程以熟悉的校園出發，走進青蛙的世界！講師帶領學生認識青蛙的外型特徵、生活史與棲地需求，透過引導、討論與互動活動，了解青蛙在自然環境中的角色與面臨的環境挑戰，培養關懷自然與守護生態的行動力。

穿越時空小旅人 - 雲嘉地區 - 115上學期

配合社會科史前臺灣，首讓師生認識考古是什麼？之後透過臺灣第一個考古案例「墾丁遺址」，將考古科學的基本步驟與關鍵元素，結合「飲食」、「生活使用」、「環境生態」等面向，揭開科學家如何透過遺物瞭解史前居民的生活，推論環境變遷過程，帶出環境永續利用概念；另外，也將考古科學流程轉化為實務技能認識，作為將來升學與提供適性職業試探初步認識。

穿越時空小旅人 - 雲嘉地區 - 115下學期

配合社會科史前臺灣，首讓師生認識考古是什麼？之後透過臺灣第一個考古案例「墾丁遺址」，將考古科學的基本步驟與關鍵元素，結合「飲食」、「生活使用」、「環境生態」等面向，揭開科學家如何透過遺物瞭解史前居民的生活，推論環境變遷過程，帶出環境永續利用概念；另外，也將考古科學流程轉化為實務技能認識，作為將來升學與提供適性職業試探初步認識。

跨越千里的綠蠵龜之戀 - 彰化縣 - 115上學期

台灣是一座海島，而人類是陸地生物，對海洋本來就有隔閡，以致對海洋生態是完全陌生，講師希望透過親身擔任海龜志工的體驗，分享海龜產卵的感動，讓學生有機會認識海龜生活史，透過綠蠵龜認知友善海洋環境的重要性。

跨越千里的綠蠵龜之戀 - 台中市 - 115上學期

台灣是一座海島，而人類是陸地生物，對海洋本來就有隔閡，以致對海洋生態是完全陌生，講師希望透過親身擔任海龜志工的體驗，分享海龜產卵的感動，讓學生有機會認識海龜生活史，透過綠蠵龜認知友善海洋環境的重要性。