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蟲新發現-打開你的觀察眼 - 台中市 - 115上學期

讓學員透過簡報與實體生物互動，發覺昆蟲也有可愛的一面, 更是為了生存發展出獨門絕技！並說出觀察到的現象，建立對生物的觀念，感受發現的樂趣,，培養出信心及新的認知，進而尊重生命與守護棲地。

蟲新發現-打開你的觀察眼 - 台中市 - 115下學期

讓學員透過簡報與實體生物互動，發覺昆蟲也有可愛的一面, 更是為了生存發展出獨門絕技！並說出觀察到的現象，建立對生物的觀念，感受發現的樂趣,，培養出信心及新的認知，進而尊重生命與守護棲地。

動物的隱形斗篷 - 雲嘉地區 - 115上學期

本課程以「隱形斗篷」作為生物偽裝策略的生動比喻，將保護色、擬態與警戒色轉化為動物偵探的解謎挑戰。透過互動遊戲引發學習動機，並結合透視卡手作的視覺體驗—當代表棲地的透明圖層被掀開，動物便失去掩護而現形，讓學生在藝術創作中，直觀理解環境是生存的關鍵，從單純的自然觀察者，轉變為願為動物保留棲地的環境守護者。

動物的隱形斗篷 - 雲嘉地區 - 115下學期

本課程以「隱形斗篷」作為生物偽裝策略的生動比喻，將保護色、擬態與警戒色轉化為動物偵探的解謎挑戰。透過互動遊戲引發學習動機，並結合透視卡手作的視覺體驗—當代表棲地的透明圖層被掀開，動物便失去掩護而現形，讓學生在藝術創作中，直觀理解環境是生存的關鍵，從單純的自然觀察者，轉變為願為動物保留棲地的環境守護者。

校園常見植物特色與功能 - 雲嘉地區 - 115上學期

你知道校園中種植的植物可以做什麼用嗎？你知道這些植物長什麼樣子嗎？你知道從過去到現在人類如何運用這些植物嗎？其實人類生活的衣食住行，與植物息息相關，但因為我們太習慣他們的存在，而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機，需要我們透過行動，幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程，一起認識校園中的植物、觀察不一樣的植物特色吧！

校園常見植物特色與功能 - 雲嘉地區 - 115下學期

你知道校園中種植的植物可以做什麼用嗎？你知道這些植物長什麼樣子嗎？你知道從過去到現在人類如何運用這些植物嗎？其實人類生活的衣食住行，與植物息息相關，但因為我們太習慣他們的存在，而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機，需要我們透過行動，幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程，一起認識校園中的植物、觀察不一樣的植物特色吧！

校園常見植物特色與功能 - 彰化縣 - 115上學期

你知道校園中種植的植物可以做什麼用嗎？你知道這些植物長什麼樣子嗎？你知道從過去到現在人類如何運用這些植物嗎？其實人類生活的衣食住行，與植物息息相關，但因為我們太習慣他們的存在，而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機，需要我們透過行動，幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程，一起認識校園中的植物、觀察不一樣的植物特色吧！

校園常見植物特色與功能 - 彰化縣 - 115下學期

你知道校園中種植的植物可以做什麼用嗎？你知道這些植物長什麼樣子嗎？你知道從過去到現在人類如何運用這些植物嗎？其實人類生活的衣食住行，與植物息息相關，但因為我們太習慣他們的存在，而漸漸忽略了他們。現在他們正面臨一些危機，需要我們透過行動，幫助我們獲得更好的生活。讓我們透過這個課程，一起認識校園中的植物、觀察不一樣的植物特色吧！

鯊魚跟你想像的不一樣 - 台中市 - 115下學期

旨在引導學習者正確認識鯊魚的生物特性，包括認識鯊魚外型與習性（如軟骨、牙齒、鰓裂），以及鯊魚在海洋中的生態地位，理解其為生態頂級掠食者，卻正面臨生存的危機。除了破解鯊魚常被誤解的迷思與真相，也能了解人類對海洋生態環境造成的影響，並激發「拒絕魚翅」與保護海洋環境的行動力。

鯊魚跟你想像的不一樣 - 南投縣 - 115下學期

旨在引導學習者正確認識鯊魚的生物特性，包括認識鯊魚外型與習性（如軟骨、牙齒、鰓裂），以及鯊魚在海洋中的生態地位，理解其為生態頂級掠食者，卻正面臨生存的危機。除了破解鯊魚常被誤解的迷思與真相，也能了解人類對海洋生態環境造成的影響，並激發「拒絕魚翅」與保護海洋環境的行動力。

鯊魚跟你想像的不一樣 - 台中市 - 115上學期

旨在引導學習者正確認識鯊魚的生物特性，包括認識鯊魚外型與習性（如軟骨、牙齒、鰓裂），以及鯊魚在海洋中的生態地位，理解其為生態頂級掠食者，卻正面臨生存的危機。除了破解鯊魚常被誤解的迷思與真相，也能了解人類對海洋生態環境造成的影響，並激發「拒絕魚翅」與保護海洋環境的行動力。

鯊魚跟你想像的不一樣 - 彰化縣 - 115上學期

旨在引導學習者正確認識鯊魚的生物特性，包括認識鯊魚外型與習性（如軟骨、牙齒、鰓裂），以及鯊魚在海洋中的生態地位，理解其為生態頂級掠食者，卻正面臨生存的危機。除了破解鯊魚常被誤解的迷思與真相，也能了解人類對海洋生態環境造成的影響，並激發「拒絕魚翅」與保護海洋環境的行動力。