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鯨豚擱淺怎麼辦?! - 澎湖縣 - 114下學期
在澎湖,常常會聽到海上的船隻巧遇鯨豚,或是在海邊遇到擱淺的鯨豚,但我們似乎對這群鯨豚不太了解。這堂課可以讓學生認識這群陌生的海上鄰居,從生理構造、生態習性一直到擱淺的救援處理,深度認識這群海上鯨靈
鯨豚擱淺怎麼辦?! - 澎湖縣 - 114上學期
在澎湖,常常會聽到海上的船隻巧遇鯨豚,或是在海邊遇到擱淺的鯨豚,但我們似乎對這群鯨豚不太了解。這堂課可以讓學生認識這群陌生的海上鄰居,從生理構造、生態習性一直到擱淺的救援處理,深度認識這群海上鯨靈
鳥日子 - 屏東縣 - 114下學期
與我們生活環境很接近的鳥類是生態系的一環。 藉由認識鳥類的生活史,讓同學了解鳥類多樣性以及牠們面臨的問題,也帶出高雄鳥會的救援行動;並期待藉由大家的一臂之力,在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。
鳥日子 - 高雄市 - 114下學期
與我們生活環境很接近的鳥類是生態系的一環。 藉由認識鳥類的生活史,讓同學了解鳥類多樣性以及牠們面臨的問題,也帶出高雄鳥會的救援行動;並期待藉由大家的一臂之力,在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。
鳥日子 - 台南市 - 114下學期
與我們生活環境很接近的鳥類是生態系的一環。 藉由認識鳥類的生活史,讓同學了解鳥類多樣性以及牠們面臨的問題,也帶出高雄鳥會的救援行動;並期待藉由大家的一臂之力,在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。
鳥日子 - 台南市 - 114上學期
與我們生活環境很接近的鳥類是生態系的一環。 藉由認識鳥類的生活史,讓同學了解鳥類多樣性以及牠們面臨的問題,也帶出高雄鳥會的救援行動;並期待藉由大家的一臂之力,在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。
鳥日子 - 高雄市 - 114上學期
與我們生活環境很接近的鳥類是生態系的一環。 藉由認識鳥類的生活史,讓同學了解鳥類多樣性以及牠們面臨的問題,也帶出高雄鳥會的救援行動;並期待藉由大家的一臂之力,在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。
鳥日子 - 屏東縣 - 114上學期
與我們生活環境很接近的鳥類是生態系的一環。 藉由認識鳥類的生活史,讓同學了解鳥類多樣性以及牠們面臨的問題,也帶出高雄鳥會的救援行動;並期待藉由大家的一臂之力,在能力範圍內可以保護鳥類生存的空間及其族群。
自然鳥不起 - 金門縣 - 114上學期
你知道生活周遭有哪些鳥類常客嗎?他們住哪、吃啥?市郊鳥朋友的身影,總是遠看大同小異近看又各異其趣?課程中,我們從鳥朋友的形態特徵開始,認識鳥類如何發展出各種繽紛多元的工具,來適應各種環境。精彩的拼圖遊戲與桌遊競賽,考驗你的腦力、眼力與手氣,看看誰能成為最「鳥」不起的生態大贏家~
自然鳥不起 - 金門縣 - 114下學期
你知道生活周遭有哪些鳥類常客嗎?他們住哪、吃啥?市郊鳥朋友的身影,總是遠看大同小異近看又各異其趣?課程中,我們從鳥朋友的形態特徵開始,認識鳥類如何發展出各種繽紛多元的工具,來適應各種環境。精彩的拼圖遊戲與桌遊競賽,考驗你的腦力、眼力與手氣,看看誰能成為最「鳥」不起的生態大贏家~
疼惜咱的所在 - 彰化縣 - 114上學期
我們生在一個海島上面,但我們背對著海。我們的海邊是垃圾最多的地方,消波塊最多的地方,所以需要重新認識海洋。重新認識海洋的環境,理解海洋與環境間的交互作用,藉此產生知識、技能和價值觀,重新認識臺灣海洋環境與生態問題,採取正確的行為。
疼惜咱的所在 - 彰化縣 - 114下學期
我們生在一個海島上面,但我們背對著海。我們的海邊是垃圾最多的地方,消波塊最多的地方,所以需要重新認識海洋。重新認識海洋的環境,理解海洋與環境間的交互作用,藉此產生知識、技能和價值觀,重新認識臺灣海洋環境與生態問題,採取正確的行為。
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