以生活常見電子用品為出發，結合學員生活經驗判斷和創意發揮，設計出理想中的電風扇。並且從價格、性能、後續保養維修等面向，引導學員思考產品設計、原料選擇、維修概念與資源循環之間的重要關聯，進而選擇合用且友善環境的商品。

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佔地球70%的海洋，正遭遇廢棄物大肆侵襲，住在海裡的生物因誤食或受困帶來生存上的危機，而這些廢棄物都源自於人類的生活，希望這堂課可以透過直擊海邊會出現的生活廢棄物，引導孩子學習對環境友善的減塑生活方式

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每300ml的回鍋油會污染1個籃球場⼤的⽔域⾯積。本課程培養學生「海納百川，要⾃然，不要污染」的覺知能⼒，了解回鍋油、過期油及⽯化清潔劑對環境和⼈體造成的問題，透過「攔油減塑」課程⼀起解決城市垃圾，循環經濟實踐，帶領學生製作「環保皂」和「友善環境清潔劑」，以無毒的方式清潔校園和生活環境。 *教師需於課前指導每位學⽣完成【家⼾使⽤清潔劑成份普查表】，在課堂中會進⾏討論，完成普查表的師生將會額外得到一個皂化完成的【環保皂】帶回使用。

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